吉林师范大学博达学院在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、吉林师范大学博达学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少
1、吉林师范大学博达学院在四川2022年理科最低录取分数线为439分，最低录取位次排名为171433名;
2、吉林师范大学博达学院在四川2021年理科最低录取分数线为431分，最低录取位次排名为175433名;
3、吉林师范大学博达学院在四川2020年理科最低录取分数线为475分，最低录取位次排名为137975名;
4、吉林师范大学博达学院在四川2019年理科最低录取分数线为489分，最低录取位次排名为137583名;
5、吉林师范大学博达学院在四川2018年理科最低录取分数线为485分，最低录取位次排名为139979名;
6、吉林师范大学博达学院在四川2022年文科最低录取分数线为484分，最低录取位次排名为59018名;
7、吉林师范大学博达学院在四川2021年文科最低录取分数线为477分，最低录取位次排名为65035名;
8、吉林师范大学博达学院在四川2020年文科最低录取分数线为487分，最低录取位次排名为42760名;
9、吉林师范大学博达学院在四川2019年文科最低录取分数线为495分，最低录取位次排名为48237名;
10、吉林师范大学博达学院在四川2018年文科最低录取分数线为510分，最低录取位次排名为52680名;
二、吉林师范大学博达学院在四川2022-2018年录取分数线统计数据
1、吉林师范大学博达学院在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 439 | 171433 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 484 | 59018 |
2、吉林师范大学博达学院在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 431 | 175433 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 477 | 65035 |
3、吉林师范大学博达学院在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 475 | 137975 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 487 | 42760 |
4、吉林师范大学博达学院在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 489 | 137583 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 495 | 48237 |
5、吉林师范大学博达学院在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 485 | 139979 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 510 | 52680 |
三、吉林师范大学博达学院学校师资介绍和最新简介
吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。环境优越。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良。
