浙江师范大学行知学院在新疆录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、浙江师范大学行知学院在新疆录取分数线和录取位次排名是多少
1、浙江师范大学行知学院在新疆2022年理科最低录取分数线为328分，最低录取位次排名为31592名;
2、浙江师范大学行知学院在新疆2021年理科最低录取分数线为349分，最低录取位次排名为27300名;
3、浙江师范大学行知学院在新疆2020年理科最低录取分数线为375分，最低录取位次排名为26377名;
4、浙江师范大学行知学院在新疆2019年理科最低录取分数线为380分，最低录取位次排名为28872名;
5、浙江师范大学行知学院在新疆2018年理科最低录取分数线为381分，最低录取位次排名为30807名;
6、浙江师范大学行知学院在新疆2022年文科最低录取分数线为409分，最低录取位次排名为5854名;
7、浙江师范大学行知学院在新疆2021年文科最低录取分数线为444分，最低录取位次排名为5137名;
8、浙江师范大学行知学院在新疆2020年文科最低录取分数线为445分，最低录取位次排名为6126名;
9、浙江师范大学行知学院在新疆2019年文科最低录取分数线为470分，最低录取位次排名为6082名;
10、浙江师范大学行知学院在新疆2018年文科最低录取分数线为440分，最低录取位次排名为8086名;
二、浙江师范大学行知学院在新疆2022-2018年录取分数线统计数据
1、浙江师范大学行知学院在新疆2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 328 | 31592 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 409 | 5854 |
2、浙江师范大学行知学院在新疆2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 349 | 27300 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 444 | 5137 |
3、浙江师范大学行知学院在新疆2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 375 | 26377 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 445 | 6126 |
4、浙江师范大学行知学院在新疆2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 380 | 28872 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 470 | 6082 |
5、浙江师范大学行知学院在新疆2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 新疆 | 理科 | 本二 | 381 | 30807 |
| 2018 | 新疆 | 文科 | 本二 | 440 | 8086 |
三、浙江师范大学行知学院学校师资介绍和最新简介
浙江师范大学行知学院是1999年8月经省政府批准，2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010年被授予“全国先进独立学院”称号，2013年被评为全国校园环境满意度50强高校。2014年5月，省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年10月，学院正式落户兰溪，学院发展翻开新篇章。自2013年起，学院进入全国高水平独立学院序列，毕业生对母校满意度连续六年位列全省独立学院第一。学院坐落于素有“三江之汇，七省通衢”和“小上海”之美誉的兰溪市，现有在校生8500余人。校园占地800亩，南邻G60高速，东西相连有扬子江海绵体和兰湖省级旅游度假区。学院建筑面积22万平方米，整体风格为徽派建筑与现代设计相融合，具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等，新校园馆阁巍峨，设施先进，风光如画。学院拥有商学院、法学院（马克思主义学院）、文学院、设计艺术学院、理学院、工学院6个二级学院和1个基础部，涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7个学科门类21个在招本科专业。产业经济学、化学和生物学3个学科与浙江师范大学联合培养硕士研究生，积极培育。
