大连东软信息学院招生计划在新疆的招生人数和批次代码(原创)
一、大连东软信息学院在新疆招生计划专业代码和人数
1、大连东软信息学院在新疆的计算机科学与技术专业专业招生人数为20人;
2、大连东软信息学院在新疆的软件工程专业专业招生人数为20人;
3、大连东软信息学院在新疆的电子信息工程专业专业招生人数为5人;
4、大连东软信息学院在新疆的商务英语((招英语语种考生))专业招生人数为5人;
5、大连东软信息学院在新疆的虚拟现实技术应用专业专业招生人数为3人;
6、大连东软信息学院在新疆的软件技术专业专业招生人数为2人;
二、大连东软信息学院招生计划在新疆的招生和人数代码
1、2022大连东软信息学院在新疆的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 新疆 | 2022 / 本二 | 04 | 20 | - | 理科 |
软件工程 | 新疆 | 2022 / 本二 | 05 | 20 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 新疆 | 2022 / 本二 | 06 | 15 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 新疆 | 2022 / 本二 | 07 | 15 | - | 理科 |
电子信息工程 | 新疆 | 2022 / 本二 | 08 | 5 | - | 理科 |
人力资源管理 | 新疆 | 2022 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
商务英语 ((招英语语种考生)) | 新疆 | 2022 / 本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
虚拟现实技术应用 | 新疆 | 2022 / 专科 | 09 | 3 | - | 理科 |
软件技术 | 新疆 | 2022 / 专科 | 10 | 2 | - | 理科 |
2、2021大连东软信息学院在新疆的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 新疆 | 2021 / 本二 | 04 | 25 | - | 理科 |
软件工程 | 新疆 | 2021 / 本二 | 05 | 20 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 新疆 | 2021 / 本二 | 06 | 15 | - | 理科 |
电子信息工程 | 新疆 | 2021 / 本二 | 07 | 10 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 新疆 | 2021 / 本二 | 08 | 10 | - | 理科 |
人力资源管理 | 新疆 | 2021 / 本二 | 02 | 7 | - | 文科 |
商务英语 | 新疆 | 2021 / 本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
计算机网络技术 | 新疆 | 2021 / 专科 | 09 | 3 | - | 理科 |
软件技术 | 新疆 | 2021 / 专科 | 10 | 2 | - | 理科 |
3、2020大连东软信息学院在新疆的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 新疆 | 2020 / 本二 | 04 | 25 | - | 理科 |
软件工程 | 新疆 | 2020 / 本二 | 05 | 20 | - | 理科 |
信息管理与信息系统 | 新疆 | 2020 / 本二 | 06 | 15 | - | 理科 |
电子信息工程 | 新疆 | 2020 / 本二 | 07 | 10 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 新疆 | 2020 / 本二 | 08 | 10 | - | 理科 |
人力资源管理 | 新疆 | 2020 / 本二 | 02 | 7 | - | 文科 |
商务英语 | 新疆 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 文科 |
计算机网络技术 | 新疆 | 2020 / 专科 | 09 | 3 | - | 理科 |
软件技术 | 新疆 | 2020 / 专科 | 10 | 2 | - | 理科 |
三、大连东软信息学院的最新学校简介
大连东软信息学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,设置了14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初,学校就明确了服务