浙江农林大学暨阳学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、浙江农林大学暨阳学院在云南录取分数线和录取位次排名是多少
1、浙江农林大学暨阳学院在云南2022年理科最低录取分数线为431分，最低录取位次排名为96735名;
2、浙江农林大学暨阳学院在云南2021年理科最低录取分数线为435分，最低录取位次排名为93066名;
3、浙江农林大学暨阳学院在云南2020年理科最低录取分数线为444分，最低录取位次排名为89314名;
4、浙江农林大学暨阳学院在云南2019年理科最低录取分数线为415分，最低录取位次排名为101215名;
5、浙江农林大学暨阳学院在云南2018年理科最低录取分数线为407分，最低录取位次排名为99582名;
6、浙江农林大学暨阳学院在云南2022年文科最低录取分数线为508分，最低录取位次排名为42746名;
7、浙江农林大学暨阳学院在云南2021年文科最低录取分数线为508分，最低录取位次排名为36754名;
8、浙江农林大学暨阳学院在云南2020年文科最低录取分数线为482分，最低录取位次排名为42562名;
9、浙江农林大学暨阳学院在云南2019年文科最低录取分数线为471分，最低录取位次排名为48364名;
10、浙江农林大学暨阳学院在云南2018年文科最低录取分数线为480分，最低录取位次排名为46601名;
二、浙江农林大学暨阳学院在云南2022-2018年录取分数线统计数据
1、浙江农林大学暨阳学院在云南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 431 | 96735 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 508 | 42746 |
2、浙江农林大学暨阳学院在云南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 435 | 93066 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 508 | 36754 |
3、浙江农林大学暨阳学院在云南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 444 | 89314 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 482 | 42562 |
4、浙江农林大学暨阳学院在云南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 415 | 101215 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 471 | 48364 |
5、浙江农林大学暨阳学院在云南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 本二 | 407 | 99582 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 480 | 46601 |
三、浙江农林大学暨阳学院学校师资介绍和最新简介
浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院， 2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办，由浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院。 2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办，2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学，2014年5月，学院更名为浙江农林大学暨阳学院。9月28日，学院举行更名揭牌仪式，2016年首批通过浙江省独立学院规范设置验收，2017年10月27日，学院成功获批列入浙江省新增硕士学位授予单位建设单位,2019获批列入浙江省应用型建设试点示范学校。 学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积542.498亩，校舍建筑总面积26.7万平方米，总投资13亿元；其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事；图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料，现有纸质藏书68.8万册；教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课；实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，现有教学仪器设备总值6971.43万元，建有完善的基础实验教学平。
