重庆信息技术职业学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、重庆信息技术职业学院在云南录取分数线和录取位次排名是多少
1、重庆信息技术职业学院在云南2022年理科最低录取分数线为275分，最低录取位次排名为166843名;
2、重庆信息技术职业学院在云南2021年理科最低录取分数线为233分，最低录取位次排名为163461名;
3、重庆信息技术职业学院在云南2020年理科最低录取分数线为284分，最低录取位次排名为155400名;
4、重庆信息技术职业学院在云南2019年理科最低录取分数线为339分，最低录取位次排名为137092名;
5、重庆信息技术职业学院在云南2018年理科最低录取分数线为338分，最低录取位次排名为130857名;
6、重庆信息技术职业学院在云南2022年文科最低录取分数线为253分，最低录取位次排名为133818名;
7、重庆信息技术职业学院在云南2021年文科最低录取分数线为314分，最低录取位次排名为121779名;
8、重庆信息技术职业学院在云南2020年文科最低录取分数线为287分，最低录取位次排名为125005名;
9、重庆信息技术职业学院在云南2019年文科最低录取分数线为353分，最低录取位次排名为110677名;
10、重庆信息技术职业学院在云南2018年文科最低录取分数线为392分，最低录取位次排名为92799名;
二、重庆信息技术职业学院在云南2022-2018年录取分数线统计数据
1、重庆信息技术职业学院在云南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 275 | 166843 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 253 | 133818 |
2、重庆信息技术职业学院在云南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 233 | 163461 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 314 | 121779 |
3、重庆信息技术职业学院在云南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 284 | 155400 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 287 | 125005 |
4、重庆信息技术职业学院在云南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 339 | 137092 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 353 | 110677 |
5、重庆信息技术职业学院在云南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 专科 | 338 | 130857 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 专科 | 392 | 92799 |
三、重庆信息技术职业学院学校师资介绍和最新简介
重庆信息技术职业学院学院介绍2021-06-16重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。学校自创建伊始，坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路的办学理念，坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念，不断加强内涵建设，提升教育教学质量，使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区，占地总面积726 亩，教职工426人，其中教授、副教授等高级职称77人，博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院，开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。学校以人才培养需求和规格为。
