江西航空职业技术学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、江西航空职业技术学院在云南录取分数线和录取位次排名是多少
1、江西航空职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线为331分，最低录取位次排名为152251名;
2、江西航空职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线为330分，最低录取位次排名为148328名;
3、江西航空职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线为328分，最低录取位次排名为147118名;
4、江西航空职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线为298分，最低录取位次排名为147701名;
5、江西航空职业技术学院在云南2018年理科最低录取分数线为250分，最低录取位次排名为146436名;
6、江西航空职业技术学院在云南2022年文科最低录取分数线为348分，最低录取位次排名为125659名;
7、江西航空职业技术学院在云南2021年文科最低录取分数线为368分，最低录取位次排名为111591名;
8、江西航空职业技术学院在云南2020年文科最低录取分数线为317分，最低录取位次排名为122739名;
9、江西航空职业技术学院在云南2019年文科最低录取分数线为379分，最低录取位次排名为101455名;
10、江西航空职业技术学院在云南2018年文科最低录取分数线为393分，最低录取位次排名为92418名;
二、江西航空职业技术学院在云南2022-2018年录取分数线统计数据
1、江西航空职业技术学院在云南2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 331 | 152251 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 348 | 125659 |
2、江西航空职业技术学院在云南2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 330 | 148328 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 368 | 111591 |
3、江西航空职业技术学院在云南2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 328 | 147118 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 317 | 122739 |
4、江西航空职业技术学院在云南2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 298 | 147701 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 379 | 101455 |
5、江西航空职业技术学院在云南2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 专科 | 250 | 146436 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 专科 | 393 | 92418 |
三、江西航空职业技术学院学校师资介绍和最新简介
关于江西航空职业技术学院发布时间：2019-12-28 学校简介江西航空职业技术学院创建于1956年，学校是中国人民解放军定向培养士官院校、国家高技能人才培养基地、教育部“全国应用型人才培养基地”，航空工业专业技术人才培训基地、世界技能大赛飞机维修项目国家集训基地。学校地处有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城南昌市，现有洪都（东、西）、昌南两个校区。洪都校区位于我国第一架飞机、第一枚海防导弹诞生地——南昌市新溪桥洪都集团大院内，交通便利，生活设施配套齐全；昌南校区位于南昌市南郊银三角，毗邻风光秀丽的南昌翠林高尔夫花园。一校两区，优势互补。学校设有航空制造学院、航空信息与控制学院、机电工程学院、经济管理学院、士官学院等六个二级学院。建立了“三航一工”特色专业体系，开设专业30个，涵盖航空设备维修、机械装备制造、通用航空技术、人工智能技术、航空管理服务等职业门类。飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、无人机应用技术专业是中国人民解放军定向培养士官指定专业。学校现有全日制高职在校生7000余人。专兼职教师400余人，教师中具有高级职称或高级技师资格的占教师总数的56。
