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太原学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024-06-16 15:38:16 高考助手网

一、太原学院在云南录取分数线和录取位次排名是多少

1、太原学院在云南2022年理科最低录取分数线为462分,最低录取位次排名为74195名;

2、太原学院在云南2021年理科最低录取分数线为474分,最低录取位次排名为66302名;

3、太原学院在云南2020年理科最低录取分数线为481分,最低录取位次排名为64680名;

4、太原学院在云南2020年理科最低录取分数线为420分,最低录取位次排名为105208名;

5、太原学院在云南2019年理科最低录取分数线为474分,最低录取位次排名为65049名;

6、太原学院在云南2019年理科最低录取分数线为379分,最低录取位次排名为120801名;

7、太原学院在云南2018年理科最低录取分数线为460分,最低录取位次排名为68415名;

8、太原学院在云南2018年理科最低录取分数线为405分,最低录取位次排名为100710名;

9、太原学院在云南2022年文科最低录取分数线为537分,最低录取位次排名为27459名;

10、太原学院在云南2021年文科最低录取分数线为534分,最低录取位次排名为23572名;

11、太原学院在云南2020年文科最低录取分数线为516分,最低录取位次排名为24214名;

12、太原学院在云南2020年文科最低录取分数线为471分,最低录取位次排名为49517名;

13、太原学院在云南2019年文科最低录取分数线为519分,最低录取位次排名为22988名;

14、太原学院在云南2019年文科最低录取分数线为465分,最低录取位次排名为52080名;

15、太原学院在云南2018年文科最低录取分数线为523分,最低录取位次排名为26238名;

16、太原学院在云南2018年文科最低录取分数线为461分,最低录取位次排名为56904名;

太原学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、太原学院在云南2022-2018年录取分数线统计数据

1、太原学院在云南2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 云南 理科 本二 462 74195
2022 云南 文科 本二 537 27459

2、太原学院在云南2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 云南 理科 本二 474 66302
2021 云南 文科 本二 534 23572

3、太原学院在云南2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 云南 理科 本二 481 64680
2020 云南 理科 专科 420 105208
2020 云南 文科 本二 516 24214
2020 云南 文科 专科 471 49517

4、太原学院在云南2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 云南 理科 本二 474 65049
2019 云南 理科 专科 379 120801
2019 云南 文科 本二 519 22988
2019 云南 文科 专科 465 52080

5、太原学院在云南2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 云南 理科 本二 460 68415
2018 云南 理科 专科 405 100710
2018 云南 文科 本二 523 26238
2018 云南 文科 专科 461 56904
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三、太原学院学校师资介绍和最新简介

太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越,新校区位于山西省转型综合改革示范区,北接武宿保税区,南邻潇河产业园区,西连山西国际物联网产业园区,东承晋中开发区,信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月,原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月,经教育部批准升格为全日制综合类普通本科院校,更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”,这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚,被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读,对中国革命和建设做出过卓越贡献,其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。升本以来,学院全面深化教育教学改革,不断提高教学质量,着力培养德智体美劳全面发展,基础扎实、知识结构合理,应用能力突出、创新能力较强,作风朴。