昆明文理学院在云南录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、昆明文理学院在云南录取分数线和录取位次排名是多少
1、昆明文理学院在云南2022年理科最低录取分数线为430分,最低录取位次排名为97472名;
2、昆明文理学院在云南2021年理科最低录取分数线为421分,最低录取位次排名为102358名;
3、云南师范大学文理学院在云南2020年理科最低录取分数线为447分,最低录取位次排名为87297名;
4、云南师范大学文理学院(预科)在云南2019年理科最低录取分数线为422分,最低录取位次排名为97005名;
5、云南师范大学文理学院在云南2019年理科最低录取分数线为435分,最低录取位次排名为89116名;
6、云南师范大学文理学院在云南2018年理科最低录取分数线为427分,最低录取位次排名为87970名;
7、昆明文理学院在云南2022年文科最低录取分数线为511分,最低录取位次排名为41061名;
8、昆明文理学院在云南2021年文科最低录取分数线为497分,最低录取位次排名为42875名;
9、云南师范大学文理学院在云南2020年文科最低录取分数线为490分,最低录取位次排名为37856名;
10、云南师范大学文理学院(预科)在云南2019年文科最低录取分数线为475分,最低录取位次排名为45989名;
11、云南师范大学文理学院在云南2019年文科最低录取分数线为485分,最低录取位次排名为40021名;
12、云南师范大学文理学院在云南2018年文科最低录取分数线为490分,最低录取位次排名为41576名;
二、昆明文理学院在云南2022-2018年录取分数线统计数据
1、昆明文理学院在云南2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 511 | 41061 |
2、昆明文理学院在云南2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 421 | 102358 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 497 | 42875 |
3、昆明文理学院在云南2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 87297 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 490 | 37856 |
4、昆明文理学院在云南2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 422 | 97005 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 435 | 89116 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 475 | 45989 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 485 | 40021 |
5、昆明文理学院在云南2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 云南 | 理科 | 本二 | 427 | 87970 |
2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 490 | 41576 |
三、昆明文理学院学校师资介绍和最新简介
更新时间:2020-1-7 昆明文理学院简介 校 训:博文明理、敦品励学 校 风:诚实守信、勤奋进取,志存高远、报效祖国 办学理念:立德树人,以学生为中心、以教学为中心、以质量为中心 办学目标:现代高水平创新型大学 育人模式:知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造并重 通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合 行动策略:Think(思考)、Change(改变)、Do(行动)、Review(反思) 人才培养目标:坚持中国共产党的领导,坚持******办学方向,培养适应经济社会和科技发展需要,具备厚基础、强能力、高素质,具有创新精神和国际视野的应用型人才。 德育目标:教育学生成为忠于党、忠于祖国和人民,具有中华民族文化认同感和敢于责任担当的************合格建设者和可靠接班人。 昆明文理学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校,前身是云南师范大学文理学院;2021年2月,经教育部批准转设为。