浙江药科职业大学招生计划在云南的招生人数和批次代码(原创)
一、浙江药科职业大学在云南招生计划专业代码和人数
1、浙江药科职业大学在云南的机械设计制造及其自动化专业专业招生人数为2人;
2、浙江药科职业大学在云南的计算机类((计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术))专业招生人数为3人;
3、浙江药科职业大学在云南的汉语言文学专业专业招生人数为2人;
4、浙江药科职业大学在云南的中药学((奉化校区))专业招生人数为3人;
5、浙江药科职业大学在云南的食品药品监督管理((奉化校区))专业招生人数为2人;
6、浙江药科职业大学在云南的化妆品技术((鄞州校区))专业招生人数为4人;
二、浙江药科职业大学招生计划在云南的招生和人数代码
1、2020浙江药科职业大学在云南的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 云南 | 2020 / 本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 云南 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
电气类 ((电气工程及其自动化、电子信息工程)) | 云南 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
计算机类 ((计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术)) | 云南 | 2020 / 本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
工商管理类 ((市场营销、财务管理)) | 云南 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
汉语言文学 | 云南 | 2020 / 本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
工商管理类 ((市场营销、财务管理)) | 云南 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 云南 | 2020 / 本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
行政管理 | 云南 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
经济学类 ((经济学资源与环境经济学)) | 云南 | 2020 / 本二 | 11 | 2 | - | 文科 |
药学 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 01 | 2 | - | 理科 |
中药学 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 02 | 3 | - | 理科 |
药物制剂技术 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 03 | 3 | - | 理科 |
生物制药技术 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
化学制药技术 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
中药制药技术 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 06 | 2 | - | 理科 |
药品质量与安全 ((药品质量检测)鄞州校区) | 云南 | 2020 / 专科 | 07 | 2 | - | 理科 |
食品药品监督管理 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 09 | 2 | - | 理科 |
化妆品技术 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 0C | 4 | - | 理科 |
制药设备应用技术 ((鄞州校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 0D | 3 | - | 理科 |
食品加工技术 ((设计与工艺)奉化校区) | 云南 | 2020 / 专科 | 0E | 2 | - | 理科 |
食品质量与安全 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 0F | 2 | - | 理科 |
食品贮运与营销 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 0G | 2 | - | 理科 |
食品营养与检测 ((奉化校区)) | 云南 | 2020 / 专科 | 0H | 2 | - | 理科 |
中药学 | 云南 | 2020 / 专科 | 02 | 3 | - | 文科 |
(1).浙江药科职业大学招生计划在云南的招生人数和批次代码(2023原创)
...查看更多
(2).浙江药科职业大学在安徽录取分数线和录取位次排名(2022-2018)
一、浙江药科职业大学在安徽录取分数线和录取位次排名是多少 1、浙江药科职业大学在安徽2022年理科最低录取分数线为464分,最低录取位次排名为128157名; 2、浙江药科职业大学在安徽2022年理科最低录取分数线为416分,最低录取位次排名为185440名; 3、浙江海洋大学东海科学技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线为466分,最低录取位次排名为127507名; ...查看更多
(3).浙江药科职业大学招生计划在福建的招生人数和批次代码(2023原创)
一、浙江药科职业大学在福建招生计划专业代码和人数1、浙江药科职业大学在福建的机械设计制造及其自动化专业专业招生人数为2人;2、浙江药科职业大学在福建的电气类((含电气工程及其自动化、电子信息工程))专业招生人数为2人;3、浙江药科职业大学在福建的计算机类((含计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术))专业招生人数为2人;4、浙江药科职业大学在福建的土木工程专业专业招生人数为2人;5、浙江药科职...查看更多
(4).浙江药科职业大学招生计划在山西的招生人数和批次代码(2023原创)
一、浙江药科职业大学在山西招生计划专业代码和人数1、浙江药科职业大学在山西的食品贮运与营销((办学地点奉化校区))专业招生人数为5人;2、浙江药科职业大学在山西的食品营养与检测((办学地点奉化校区))专业招生人数为4人;3、浙江药科职业大学在山西的中药学((办学地点奉化校区))专业招生人数为3人;4、浙江药科职业大学在山西的医疗器械经营与管理((办学地点奉化校区))专业招生人数为5人;5、浙江药科...查看更多
(5).浙江药科职业大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)
一、浙江药科职业大学在安徽招生计划专业代码和人数1、浙江药科职业大学在安徽的药学((6325元/年))专业招生人数为5人;2、浙江药科职业大学在安徽的合成生物技术((5500元/年))专业招生人数为5人;3、浙江药科职业大学在安徽的化妆品工程技术((5500元/年))专业招生人数为5人;4、浙江药科职业大学在安徽的药品质量管理((5500元/年))专业招生人数为5人;5、浙江药科职业大学在安徽的中...查看更多
(6).浙江药科职业大学是几本院校,是一本还是二本大学
浙江药科职业大学在浙江是本科批次招生,所以我们通常认为浙江药科职业大学是本科大学。(如果你不是浙江考生,浙江药科职业大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以认为浙江药科职业大学是二本大学。)一、浙江药科职业大学简介浙江药科职业大学是2021年经教育部批准、浙江省人民政府同意设置,统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层...查看更多
(7).浙江药科职业大学是985还是211学校 附全国211大学和985大学完整名单
一、浙江药科职业大学是985还是211学校答案:浙江药科职业大学不是985大学,也不是211大学。全国共有115所211大学,39所985大学,其中浙江有1所211大学,1所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。二、全国211大学和985大学完整名单全国211大学名单完整表1、全国211大学排名【理科】注:2019年河南理科一批线为502分,二批线为38...查看更多
(8).浙江药科职业大学是211还是985大学,全国211和985大学名单排名表
上一所985大学或者211大学都是很多高考考生梦寐以求的事情,那么全国211大学有哪些呢,985大学有多少所呢,浙江药科职业大学是211还是985大学呢?本文高考升学官网小编帮大家整理了全国211、985大学的名单数据,以及浙江药科职业大学是211还是985大学的知识,可供大家参考!一、浙江药科职业大学是211还是985大学浙江药科职业大学不是985大学,也不是211大学。 全国共有11...查看更多
(9).浙江药科职业大学2022年寒假放假时间什么时候开始及开学时间安排
一、浙江药科职业大学寒假放假时间安排及校历二、浙江药科职业大学最新师资简介2021 年5月17日,教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。公示指出,根据相关法律法规政策规定,经第七届全国高等学校设置评议委员会专家考察和评议,并经党组会审议,拟同意浙江海洋大学东海科学技术学院与浙江医药高等专科学校合并转设为浙江药科职业大学。2021年10月20日,浙江药科职业大学挂牌仪式在奉化校区隆重举行。...查看更多
三、浙江药科职业大学的最新学校简介
"浙江药科职业大学是经教育部备案、浙江省人民政府批准,统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源,由浙江省药品监督管理局举办的全国唯一一所药科类本科层次职业院校。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦故乡宁波市,现有奉化、鄞州两个校区,占地面积933亩,总建筑面积31万平方米。学校以实施职业本科教育为主,同时开办专科教育。未来学校将通过拓展办学空间,加强基础设施建设,强化师资队伍建设,全日制在校生规模保持在12000人左右。现有教职员工671人,其中专任教师569人,具有高级职称教师204人,具有研究生学历教师393人。享受国务院政府特殊津贴专家1人,浙江省“151人才”5人,宁波市领军拔尖人才7人,黄炎培职业教育奖杰出教师1人。学校始终贯彻落实党的教育方针,致力于培养“厚德、明规、强技”的高素质医药类应用型人才,“基于产教融合的药学类人才‘三药’职业特