成都文理学院在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、成都文理学院在浙江录取分数线和录取位次排名是多少
1、成都文理学院在浙江2022年综合最低录取分数线为534分，最低录取位次排名为127249名;
2、成都文理学院在浙江2021年综合最低录取分数线为532分，最低录取位次排名为119526名;
3、成都文理学院在浙江2020年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
4、成都文理学院在浙江2020年综合最低录取分数线为534分，最低录取位次排名为118598名;
5、成都文理学院在浙江2020年综合最低录取分数线为564分，最低录取位次排名为85761名;
6、成都文理学院在浙江2019年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
7、成都文理学院在浙江2019年综合最低录取分数线为527分，最低录取位次排名为127179名;
8、成都文理学院在浙江2019年综合最低录取分数线为552分，最低录取位次排名为99809名;
9、成都文理学院在浙江2018年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
10、成都文理学院在浙江2018年综合最低录取分数线为511分，最低录取位次排名为135375名;
二、成都文理学院在浙江2022-2018年录取分数线统计数据
1、成都文理学院在浙江2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 534 | 127249 |
2、成都文理学院在浙江2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 532 | 119526 |
3、成都文理学院在浙江2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 534 | 118598 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 564 | 85761 |
4、成都文理学院在浙江2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 527 | 127179 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 552 | 99809 |
5、成都文理学院在浙江2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2018 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 511 | 135375 |
三、成都文理学院学校师资介绍和最新简介
成都文理学院是全日制省属普通本科高校。学校始建于1999年，其前身是四川师范大学文化传播学院和国际商学院（非内设二级学院），2004年合并组建为四川师范大学文理学院（独立学院），2014年经教育部批准转设为成都文理学院（独立设置的普通本科高校）。建校20年来，学校又好又快发展。现有2个园林式校区，在校学生24000余名。开设有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农10大学科，71个本专科专业。下设11个二级学院，8个科研机构。学校师资力量雄厚，在960名专任教师中，双师型教师近40%，高级职称占9.9%，副高级职称占20.5%，具有博士学位的教师占8.4%，具有硕士学位的教师占52.5%。学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化，逐渐形成10+6+N学科专业发展格局。以产业引导专业，以专业对接行业，打破校际院系学科专业界限，连接海内海外资源，努力建设经管、文化创意、师范教育、艺术产业、知识产权、文旅康养等6大学科群，建立大经管、大艺术、大教育、新文法等学科专业教育教学生态圈，推动学校持久深入转型发展。获批1个四川省哲学社会普及基地，1个四川省人才培养模式创新实验区，1。
