焦作师范高等专科学校在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、焦作师范高等专科学校在浙江录取分数线和录取位次排名是多少
1、焦作师范高等专科学校在浙江2022年综合最低录取分数线为500分，最低录取位次排名为166136名;
2、焦作师范高等专科学校在浙江2022年综合最低录取分数线为481分，最低录取位次排名为186282名;
3、焦作师范高等专科学校在浙江2021年综合最低录取分数线为495分，最低录取位次排名为159980名;
4、焦作师范高等专科学校在浙江2020年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
5、焦作师范高等专科学校在浙江2020年综合最低录取分数线为497分，最低录取位次排名为157715名;
6、焦作师范高等专科学校在浙江2019年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
7、焦作师范高等专科学校在浙江2019年综合最低录取分数线为496分，最低录取位次排名为159921名;
8、焦作师范高等专科学校在浙江2019年综合最低录取分数线为492分，最低录取位次排名为163402名;
9、焦作师范高等专科学校在浙江2018年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次排名为-名;
10、焦作师范高等专科学校在浙江2018年综合最低录取分数线为490分，最低录取位次排名为156885名;
11、焦作师范高等专科学校在浙江2018年综合最低录取分数线为480分，最低录取位次排名为165303名;
二、焦作师范高等专科学校在浙江2022-2018年录取分数线统计数据
1、焦作师范高等专科学校在浙江2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 500 | 166136 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 481 | 186282 |
2、焦作师范高等专科学校在浙江2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 495 | 159980 |
3、焦作师范高等专科学校在浙江2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 497 | 157715 |
4、焦作师范高等专科学校在浙江2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 496 | 159921 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 492 | 163402 |
5、焦作师范高等专科学校在浙江2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - |
| 2018 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 490 | 156885 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 480 | 165303 |
三、焦作师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介
"焦作师范高等专科学校（简称“焦作师专”）是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设单位。学校前身为创办于1907年（清光绪三十三年）的“怀庆府师范学堂”，是河南省最早举办教师教育的院校之一，2002年3月经国家教育部批准组建专科学校。建校以来，一代代师专人坚守教育报国的初心和使命，秉承“厚德、进学、明辨、笃行”的校训，接续奋斗、砥砺前行，为河南省特别是豫西北地区基础教育和经济社会发展作出了积极贡献。基础设施完善，师资队伍力量雄厚。现有新校区、南校区、北校区三个校区，建筑面积30余万平方米，教学仪器设备价值近1亿元，馆藏中外文纸质图书127.09万册，电子图书47.28万册，建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。学校现有教职工678人，其中正高级职称37人、副高级职称179人，具有博士、硕士学位404人，享受国务院特殊津贴专家1人，河南省教学名师1人，市厅级以上学术技术带头人23人、省级优秀教学团队3个。专业布局合理，人才培养成效显著。学校设有12个学院、45个专业，围绕区域教育事业和行业产业发展需求，重点布局了小学教育、学前教育、电子商务、计算机网络技术、文化与旅游管。
