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浙江高考多少分能上长沙民政职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、浙江高考多少分能上长沙民政职业技术学院

1、2022年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要497分,对应的最低录取位次为170295名;

2、2022年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要487分,对应的最低录取位次为180514名;

3、2021年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要495分,对应的最低录取位次为160516名;

4、2021年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要480分,对应的最低录取位次为174247名;

5、2020年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名;

6、2020年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要495分,对应的最低录取位次为160025名;

7、2020年浙江高考类考生上长沙民政职业技术学院的最低录取分数线需要470分,对应的最低录取位次为181712名;

浙江高考多少分能上长沙民政职业技术学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、长沙民政职业技术学院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年长沙民政职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
浙江 2022 综合 - 1段 497 170295 省政府
浙江 2022 综合 - 2段 487 180514 省政府

2、2021年长沙民政职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
浙江 2021 综合 - 1段 495 160516 省政府
浙江 2021 综合 - 2段 480 174247 省政府

3、2020年长沙民政职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
浙江 2020 综合 - 1段 - - 省政府
浙江 2020 综合 - 2段 495 160025 省政府
浙江 2020 综合 - 3段 470 181712 省政府
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三、长沙民政职业技术学院2023年最新学校简介

长沙民政职业技术学院位于历史文化名城长沙。于1984年由民政部创办,2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校。是首批(28所)国家示范性高等职业院校、教育部认定国家优质专科高等职业院校。2019年成功入围******高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位。学校坚持以************************思想为指导,认真贯彻党的十九大与十九届历次全会精神、************关于教育的重要论述和考察湖南时的重要讲话精神,全面落实党的教育方针,坚持******办学方向,以立德树人为根本任务,坚持以民政民生为特色,面向湖南现代服务业,面向湖南智能制造业,提供人才供给和应用技术支撑,坚持学历教育与非学历教育并举,拓展留学生教育和国际交流,着力培养“留得住、用得上、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。近年来,学校获得“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖单位”“全国模范教工之家”全国“敬老文明号”等国家级荣誉和成果。2018年全国高职三大标志性成果(国家级教学成果、教师教学能力竞赛、学生职业技能竞赛)综合排名,名列全国第十;国家级教学成果奖2014年与2018年两届获奖数排名,名列全国第七;2015-2019年中国高教学会公布全国普通高校竞赛评估结果(高职),名列全国第五。学校入选全国高职院校“教学资源50强”“教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。学校面向全国招生,现有在校生1.8万余人。高考招生录取分数线连续14年位居湖南省高职第一,多省份超过本科线,就业率和就业质量稳居同类院校前列。在全国率先开办社会工作、社区管理、家政、养老、殡仪等专业,涵盖“生老病养葬”全生命周期,是全国民政民生领域学历教育开办最早、规模最大、专业最全的高职院校。专业总计44个,涉及公共管理与服务、医药卫生、装备制造、电子与信息、财经商贸等10个专业大类。建有6个专业群,其中有老年服务与管理、现代殡葬技术与管理2个国家高水平专业群,另外4个为省级一流特色专业群。形成了以民政民生类专业为特色,现代服务业和智能制造业专业为支撑的综合性院校专业架构。学校拥有一支师德师风高尚、专业技能精湛、育人水平高超、校企协同创新的高素质专业化教师队伍。现有专任教师总数1055人(校外兼课教师340人按2:1折算),硕士及以上学位864人,占比81.9%,高级专业技术职务321人,占比30.4%。专任专业课教师中,“双师型”教师占比60.9%。现有国家级教学名师、全国优秀教师各1名,1人获评国家技能人才培育工作突出贡献奖。获评民政部技能大师工作室1人,湖南省教书育人楷模1人,省级(芙蓉)教学名师3人,省级优秀教师、黄炎培职业教育杰出教师各2名,芙蓉学者讲座教授1名,1人入选省121创新人才工程。近五年获全国职业院校技能大赛教学能力比赛国家级奖项6项,养老服务与管理专业团队立项首批国家职业教育教师教学创新团队。学校深化“三教“改革,形成了高质量的人才培养水平。率先探索学分制改革试点、现代学徒制试点,累计与36家企业合作开展订单班71期,培养2688人。首批开展湖南省“三全育人”综合改革试点,牵头成立全国职业院校学生职业素养培育联盟、全国职业院校课程思政研究院。开展18个“1+X”证书制度试点。与15个国家或地区的42所院校或机构建立了合作关系,开创湖南高职院校学历留学生教育先河,开办中国-马来西亚康复治疗技术专业中外合作项目。与阿里巴巴国际事业部(ICBU)共建产业学院。组建了中国殡葬职教集团、中国残疾人康复职教集团、湖南省健康养老职教集团。牵头建设社区管理与服务、社会工作、视觉传播设计与制作3个国家级专业教学资源库,校企研制双元教材141本,入选“十三五”职业教育国家规划教材20本,数量排名全国第7。在近两届职业教育教学成果奖评审中,获得国家教学成果一等奖1项、二等奖5项。面向新征程,学校将进一步深入学***********关于教育的重要论述,贯彻落实孙春兰副总理视察学校的讲话精神,不断增强服务现代民政事业的能力,打造“现代民政、智慧民生”的职教名片,服务湖南“三高四新“战略,积极创新、勇于担当。为实现人才培养质量高、服务区域发展能力强、引领职教改革突出,建设“国内示范、国际窗口”的综合性职业技术大学的愿景而努力奋斗。