天津市职业大学招生计划在浙江的招生人数和批次代码(原创)
一、天津市职业大学在浙江招生计划专业代码和人数
1、天津市职业大学在浙江的连锁经营与管理专业专业招生人数为2人;
2、天津市职业大学在浙江的新能源汽车检测与维修技术专业专业招生人数为3人;
3、天津市职业大学在浙江的产品艺术设计((眼镜设计))专业招生人数为3人;
4、天津市职业大学在浙江的酒店管理与数字化运营((海河园校区))专业招生人数为2人;
5、天津市职业大学在浙江的印刷媒体技术专业专业招生人数为5人;
6、天津市职业大学在浙江的增材制造技术专业专业招生人数为4人;
二、天津市职业大学招生计划在浙江的招生和人数代码
1、2022天津市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
包装工程技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
机械制造及自动化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 7 | 不限 | 综合 |
增材制造技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 4 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2022 / 1段 | 506 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022 / 1段 | 507 | 3 | 不限 | 综合 |
连锁经营与管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 508 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
新能源汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 510 | 3 | 不限 | 综合 |
汽车技术服务与营销 | 浙江 | 2022 / 1段 | 511 | 3 | 不限 | 综合 |
化工技术类 ((含应用化工技术、分析检验技术、化工装备技术专业)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 512 | 3 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2022 / 1段 | 513 | 4 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 514 | 2 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 ((镜片生产工艺)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 515 | 3 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 516 | 3 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 522 | 3 | 不限 | 综合 |
烹饪工艺与营养 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 523 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理与数字化运营 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 524 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 525 | 2 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
机械制造及自动化 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 6 | 不限 | 综合 |
增材制造技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 4 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 1 | 不限 | 综合 |
连锁经营与管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
新能源汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 3 | 不限 | 综合 |
汽车技术服务与营销 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 3 | 不限 | 综合 |
化工技术类 ((含应用化工技术、分析检验技术、化工装备技术专业)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 2 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 4 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 ((镜片生产工艺)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 1 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 3 | 不限 | 综合 |
烹饪工艺与营养 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 523 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理与数字化运营 ((海河园校区)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 524 | 2 | 不限 | 综合 |
2、2021天津市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械制造及自动化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 3 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 3 | 不限 | 综合 |
连锁经营与管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 3 | 不限 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 506 | 3 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 507 | 3 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 509 | 4 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 ((镜片生产工艺)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 510 | 4 | 不限 | 综合 |
智能医疗装备技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 512 | 3 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 513 | 9 | 不限 | 综合 |
汽车技术服务与营销 | 浙江 | 2021 / 1段 | 514 | 3 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 520 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理与数字化运营 ((海河园校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 521 | 3 | 不限 | 综合 |
商务英语 ((海河园校区)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 522 | 2 | 不限 | 综合 |
机械制造及自动化 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 1 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 1 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 2 | 不限 | 综合 |
连锁经营与管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 2 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 4 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 ((镜片生产工艺)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 3 | 不限 | 综合 |
智能医疗装备技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 1 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 3 | 不限 | 综合 |
汽车检测与维修技术 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 9 | 不限 | 综合 |
汽车技术服务与营销 | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 3 | 不限 | 综合 |
酒店管理与数字化运营 ((海河园校区)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 521 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020天津市职业大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
数字图文信息技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
新能源汽车运用与维修 | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 2 | 不限 | 综合 |
会计 | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 2 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 506 | 2 | 不限 | 综合 |
连锁经营管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 507 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020 / 1段 | 508 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车营销与服务 | 浙江 | 2020 / 1段 | 509 | 2 | 不限 | 综合 |
计算机类 ((含云计算技术与应用、软件技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术专业)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 510 | 2 | 不限 | 综合 |
医疗设备应用技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 512 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 513 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 514 | 2 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 515 | 3 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 516 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车运用与维修技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 517 | 8 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 518 | 3 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 519 | 5 | 不限 | 综合 |
食品生物技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 520 | 2 | 不限 | 综合 |
化工技术类 ((含应用化工技术、工业分析技术、化工装备技术专业)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 521 | 6 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2020 / 1段 | 522 | 2 | 不限 | 综合 |
机械制造与自动化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 523 | 2 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2020 / 1段 | 524 | 2 | 不限 | 综合 |
数字图文信息技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
新能源汽车运用与维修 | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 2 | 不限 | 综合 |
会计 | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 2 | 不限 | 综合 |
眼视光技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 506 | 2 | 不限 | 综合 |
连锁经营管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 507 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020 / 2段 | 508 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车营销与服务 | 浙江 | 2020 / 2段 | 509 | 2 | 不限 | 综合 |
计算机类 ((含云计算技术与应用、软件技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术专业)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 510 | 2 | 不限 | 综合 |
医疗设备应用技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 512 | 2 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 513 | 2 | 不限 | 综合 |
商务英语 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 514 | 2 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 515 | 3 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 516 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车运用与维修技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 517 | 8 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 518 | 3 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 519 | 5 | 不限 | 综合 |
食品生物技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 520 | 2 | 不限 | 综合 |
化工技术类 ((含应用化工技术、工业分析技术、化工装备技术专业)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 521 | 6 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2020 / 2段 | 522 | 2 | 不限 | 综合 |
机械制造与自动化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 523 | 2 | 不限 | 综合 |
宝玉石鉴定与加工 | 浙江 | 2020 / 2段 | 524 | 2 | 不限 | 综合 |
数字图文信息技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 2 | 不限 | 综合 |
新能源汽车运用与维修 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 1 | 不限 | 综合 |
连锁经营管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 2 | 不限 | 综合 |
汽车营销与服务 | 浙江 | 2020 / 3段 | 509 | 2 | 不限 | 综合 |
医疗设备应用技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 1 | 不限 | 综合 |
酒店管理 ((海河园校区)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 513 | 2 | 不限 | 综合 |
产品艺术设计 ((眼镜设计)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 515 | 3 | 不限 | 综合 |
汽车运用与维修技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 517 | 8 | 不限 | 综合 |
印刷媒体技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 518 | 3 | 不限 | 综合 |
包装工程技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 519 | 5 | 不限 | 综合 |
食品生物技术 | 浙江 | 2020 / 3段 | 520 | 1 | 不限 | 综合 |
化工技术类 ((含应用化工技术、工业分析技术、化工装备技术专业)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 521 | 6 | 不限 | 综合 |
模具设计与制造 | 浙江 | 2020 / 3段 | 522 | 2 | 不限 | 综合 |
1、天津市职业大学招生计划在浙江的招生人数和批次代码(2023原创)
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4、天津市职业大学招生计划在天津的招生人数和批次代码(2023原创)
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6、天津市职业大学招生计划在四川的招生人数和批次代码(2023原创)
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7、2023年山东高考多少分能上天津市职业大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)
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10、天津市职业大学是几本院校,是一本还是二本大学
天津市职业大学不是一本也不是二本大学,而是专科学校。一、天津市职业大学简介天津职业大学(Tianjin Vocational Institute),坐落于天津市, 学校是天津市属的一所公办全日制普通高等学校,入选******高水平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。 天津职业大学始建于1978年,前身为南开大学第二分校、天津大学化工分校,1982年改建为...查看更多
11、天津市职业大学怎么样(口碑评价好不好)
高考填报志愿时,天津市职业大学怎么样、好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,下面小编整理有关天津市职业大学口碑评价相关内容,供大家参考。一、天津市职业大学口碑评价好不好天津职业技术师范大学被称为职教小清华,秉承动手动脑全面发展的理念,为广大学生提供了一个良好的培训自己技能的平台。就业可观。专业涉及方面甚广,主要有汽车电子和嵌入式方向。就业前景主要是中职院校老师,和公司开发类人员。学生在校学习...查看更多
12、天津市职业大学新生能不能转专业(申请条件时间)
很多人想知道天津市职业大学新生能不能转专业,大学怎么转专业呢?下面小编为大家介绍一下!一、天津市职业大学新生转专业的条件1、政治思想表现良好,遵纪守法。2、对转入专业的兴趣明确,了解转入专业培养目标和毕业要求。3、身体健康,符合转入专业的要求。有下列情况之一者,学院不予考虑接收:1、学生入学后在原专业学习未满一学期。2、在原专业学习课程有不及格记录(含重修记录)。3、受到学校警告及以上处分。4、患...查看更多
三、天津市职业大学的最新学校简介
天津职业大学始建于1978年,是全国最早举办高等职业教育的院校之一,为首批28所“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校,2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位,是全国重点建设职业教育师资培养培训基地、天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。学校坚持“服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群”的办学理念,秉承“育德育能,力实力新”的校训,立足天津、面向全国,努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。为建设现代化经济体系和提升国家竞争力提供优质人才资源支撑,建成******、世界水平的高职学校。学校目前为“一校两区”办学格局,分主校区和海河园校区,下设11个学院和3个教学部。与天津科技大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学联合开设7个本科专业,培养应用型、高端技能型人才。现有在校生1.7万人,其中专科生16000余人,应用型本科生900余人。坚持教学立校。主