浙江农林大学怎么样 口碑和学校评价好不好
想要报考浙江农林大学的考生和家长一定想知道浙江农林大学怎么样好不好口碑如何。为了让考生和家长有一个全面对浙江农林大学的了解,高考助手网小编整理了一些浙江农林大学基本资料和浙江农林大学的口碑评价,供各位考生参考,希望能帮助到考生和家长。
一、浙江农林大学口碑评价怎么样
1.园林专业,诸如园林植物与观赏园艺是浙江农林顶好的专业,在全国的影响力也较大的。学校的学习氛围挺好的,图书馆都很难找到空位子。
2.我只知道东湖校区的,风景就不用说啦,非常美,诗情画意,学习看书的好地方,寝室还行。
3.整个学校就是一个公园,环境特别好,适合大学生谈恋爱的好地方。但饭后来散步,看书,听音乐也很惬意。是大学中环境相对不错的学校。
4.最好的专业应该是园林了,这个专业考研究生的也比较多,还有风景园林也不错,但是分数有点高。经济类的就是财会最火了。都是一群很认真地学生。
5.非常好!因为问我就是那个学校的学生~~校园环境全国都可以排名。新校区大而新,老校区沧桑幽静,很美的。我还是喜欢老校区多一点,空气很好,东湖很美的,不同的季节有不同的景色!杭州的学校除了浙大紫金港,其他几乎没法跟我们比的,你放心吧。
6.住宿条件以前是六人寝,住宿全部朝南,可以说都很好,欢迎来到我们学校。
7.朋友有在那里读书,所以去过几次,感觉离杭州有点远,在临安的,现在貌似升级为大学了,这里环境还算不错的,绿化很好的。
二、浙江农林大学特色专业名单
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
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1 | 浙江省一流学科A类 | 3 | 生态学,林业工程,林学 |
2 | 浙江省重点建设高校优势特色学科 | 3 | 生态学,林业工程,林学 |
3 | 国家林业和草原局重点学科 | 2 | 农业资源与环境,林学 |
4 | 浙江省一流学科B类 | 7 | 计算机科学与技术,农林经济管理,风景园林学,农业资源与环境,作物学,畜牧学,园艺学 |
5 | 国家级一流本科专业建设点 | 1 | 农业资源与环境 |
6 | 国家林业和草原局重点培育学科 | 3 | 林业经济管理,环境与资源保护法学,植物学 |
7 | 省级一流本科专业建设点 | 2 | 地理信息科学,环境科学与工程 |
8 | 国家级一流本科专业 | 1 | 农学 |
9 | 国家级专业 | 2 | 生态学,林学 |
10 | 浙江省特色专业 | 1 | 生物技术 |
11 | 国家级一流专业建设点 | 2 | 园林,风景园林 |
12 | 国家一流本科专业建设点、国家级特色专业、省优势专业、国家首批拔尖创新型“卓越农林人才教育培养计划”改革试点专业,并通过SWST国际专业认证 | 1 | 木材科学与工程 |
13 | 省一流本科专业建设点 | 1 | 应用化学 |
14 | 浙江省优势专业 | 1 | 农林经济管理 |
15 | 省级重点建设专业 | 1 | 会计学 |
16 | 校级重点建设专业 | 3 | 电子商务,工商管理,国际经济与贸易 |
17 | 浙江省新兴特色建设专业和省级一流本科专业建设点 | 1 | 法学 |
18 | 浙江省重点建设专业和省级一流专业 | 1 | 广告学 |
19 | 全国为数不多的特色专业 | 1 | 城市管理 |
20 | 浙江省新兴特色专业 | 1 | 动物科学 |
21 | 省级一流本科 | 1 | 数字媒体艺术 |
22 | 通过中国工程教育认证、入选首批国家级一流本科专业建设点 | 1 | 计算机科学与技术 |
23 | 浙江省一流本科专业建设点 | 1 | 机械设计制造及其自动化 |
24 | 校级重点建设专业,浙江省新兴特色专业,省级一流专业建设点 | 1 | 中药学 |
25 | 省级重点建设专业,省级一流专业建设点 | 1 | 食品科学与工程 |
26 | 国家级一流专业,国家特色专业建设点,教育部首批卓越农林人才培养计划试点专业,浙江省级优势专业 | 1 | 园艺 |
27 | 国家一流专业、首批教育部卓越农林人才培养计划专业 | 1 | 茶学 |
三、浙江农林大学简介
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端,是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年,时称天目林学院,1966年改名为浙江林学院,2010年更名为浙江农林大学。
学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作,先后与英国、美国、加拿大、俄罗斯、乌克兰、波兰、澳大利亚等27个国家(地区)的100余所大学和科研机构签署了合作协议,开展学术交流、联合办学、科学研究等活动,与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院,与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办中外合作办学项目,与华沙生命科学大学和赫尔辛基大学联合培养人才,与俄罗斯国立农业大学和圣彼得堡大学、乌克兰生命科学大学和苏梅国立农业大学合作开展留基委公派留学项目,国际影响力逐步提高。