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长沙学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(原创)

一、长沙学院在浙江招生计划专业代码和人数

1、长沙学院在浙江的计算机科学与技术专业专业招生人数为2人;

2、长沙学院在浙江的机器人工程专业专业招生人数为2人;

3、长沙学院在浙江的公共事业管理专业专业招生人数为3人;

4、长沙学院在浙江的旅游管理专业专业招生人数为3人;

5、长沙学院在浙江的应用化学专业专业招生人数为3人;

6、长沙学院在浙江的人文地理与城乡规划专业专业招生人数为2人;

长沙学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(原创)

二、长沙学院招生计划在浙江的招生和人数代码

1、2022长沙学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
工程造价 浙江 2022 / 1段 001 2 综合
机械设计制造及其自动化 浙江 2022 / 1段 002 2 综合
机械电子工程 浙江 2022 / 1段 003 2 综合
数学与应用数学 浙江 2022 / 1段 004 2 综合
信息与计算科学 浙江 2022 / 1段 005 3 综合
计算机科学与技术 浙江 2022 / 1段 006 2 综合
物联网工程 浙江 2022 / 1段 007 2 综合
数字媒体技术 浙江 2022 / 1段 008 2 综合
人工智能 浙江 2022 / 1段 009 2 综合
电气工程及其自动化 浙江 2022 / 1段 010 2 综合
电子信息工程 浙江 2022 / 1段 011 2 综合
机器人工程 浙江 2022 / 1段 012 2 综合
法学 浙江 2022 / 1段 013 3 不限 综合
汉语言文学 浙江 2022 / 1段 014 2 史 或 政 综合
新闻学 浙江 2022 / 1段 015 3 不限 综合
英语 浙江 2022 / 1段 016 4 不限 综合
市场营销 浙江 2022 / 1段 017 2 不限 综合
财务管理 浙江 2022 / 1段 018 4 不限 综合
物业管理 浙江 2022 / 1段 019 3 不限 综合
公共事业管理 浙江 2022 / 1段 020 3 不限 综合
物流管理 浙江 2022 / 1段 021 3 不限 综合
旅游管理 浙江 2022 / 1段 022 3 不限 综合
应用化学 浙江 2022 / 1段 023 3 综合
功能材料 浙江 2022 / 1段 024 2 综合
生物工程 浙江 2022 / 1段 025 3 化 或 生 综合
生物制药 浙江 2022 / 1段 026 2 化 或 生 综合
人文地理与城乡规划 浙江 2022 / 1段 027 2 物 或 化 或 地 综合

2、2021长沙学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
工程管理 浙江 2021 / 1段 001 2 综合
工程造价 浙江 2021 / 1段 002 2 综合
机械设计制造及其自动化 浙江 2021 / 1段 003 2 综合
材料成型及控制工程 浙江 2021 / 1段 004 2 综合
机械电子工程 浙江 2021 / 1段 005 2 综合
汽车服务工程 浙江 2021 / 1段 006 2 综合
数学与应用数学 浙江 2021 / 1段 007 2 综合
计算机科学与技术 浙江 2021 / 1段 008 2 综合
物联网工程 浙江 2021 / 1段 009 2 综合
数字媒体技术 浙江 2021 / 1段 010 2 综合
电气工程及其自动化 浙江 2021 / 1段 011 2 综合
光电信息科学与工程 浙江 2021 / 1段 012 2 综合
机器人工程 浙江 2021 / 1段 013 2 综合
法学 浙江 2021 / 1段 014 3 不限 综合
汉语言文学 浙江 2021 / 1段 015 2 史 或 政 综合
新闻学 浙江 2021 / 1段 016 3 不限 综合
英语 浙江 2021 / 1段 017 2 不限 综合
日语 浙江 2021 / 1段 018 2 不限 综合
市场营销 浙江 2021 / 1段 019 2 不限 综合
财务管理 浙江 2021 / 1段 020 2 不限 综合
物业管理 浙江 2021 / 1段 021 3 不限 综合
公共事业管理 浙江 2021 / 1段 022 3 不限 综合
旅游管理 浙江 2021 / 1段 023 3 不限 综合
功能材料 浙江 2021 / 1段 024 4 综合
环境工程 浙江 2021 / 1段 025 3 物 或 化 综合
生物工程 浙江 2021 / 1段 026 3 化 或 生 综合
生物制药 浙江 2021 / 1段 027 2 化 或 生 综合

3、2020长沙学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
财务管理 浙江 2020 / 1段 001 2 物 或 史 或 政 综合
工程造价 浙江 2020 / 1段 002 2 综合
旅游管理 浙江 2020 / 1段 003 3 不限 综合
市场营销 浙江 2020 / 1段 004 2 不限 综合
物业管理 浙江 2020 / 1段 005 2 不限 综合
公共事业管理 浙江 2020 / 1段 006 3 不限 综合
物联网工程 浙江 2020 / 1段 007 2 综合
数字媒体技术 浙江 2020 / 1段 008 1 综合
通信工程 浙江 2020 / 1段 009 1 综合
汽车服务工程 浙江 2020 / 1段 010 2 综合
功能材料 浙江 2020 / 1段 011 4 物 和 化 综合
电气工程及其自动化 浙江 2020 / 1段 012 2 综合
土木工程 浙江 2020 / 1段 013 3 综合
环境工程 浙江 2020 / 1段 014 3 物 或 化 综合
生物制药 浙江 2020 / 1段 015 2 化 和 生 综合
生物工程 浙江 2020 / 1段 016 3 化 或 生 综合
计算机科学与技术 浙江 2020 / 1段 017 2 综合
光电信息科学与工程 浙江 2020 / 1段 018 2 综合
机械电子工程 浙江 2020 / 1段 019 2 综合
材料成型及控制工程 浙江 2020 / 1段 020 2 综合
机械设计制造及其自动化 浙江 2020 / 1段 021 2 综合
数学与应用数学 浙江 2020 / 1段 022 2 综合
英语 浙江 2020 / 1段 023 2 不限 综合
汉语言文学 浙江 2020 / 1段 024 2 综合
法学 浙江 2020 / 1段 025 5 史 或 政 综合
日语 浙江 2020 / 1段 026 2 不限 综合
新闻学 浙江 2020 / 1段 027 4 不限 综合
财务管理 浙江 2020 / 2段 001 2 物 或 史 或 政 综合
工程造价 浙江 2020 / 2段 002 2 综合
旅游管理 浙江 2020 / 2段 003 3 不限 综合
市场营销 浙江 2020 / 2段 004 2 不限 综合
物业管理 浙江 2020 / 2段 005 2 不限 综合
公共事业管理 浙江 2020 / 2段 006 3 不限 综合
物联网工程 浙江 2020 / 2段 007 2 综合
数字媒体技术 浙江 2020 / 2段 008 1 综合
通信工程 浙江 2020 / 2段 009 1 综合
汽车服务工程 浙江 2020 / 2段 010 2 综合
功能材料 浙江 2020 / 2段 011 4 物 和 化 综合
电气工程及其自动化 浙江 2020 / 2段 012 2 综合
土木工程 浙江 2020 / 2段 013 3 综合
环境工程 浙江 2020 / 2段 014 3 物 或 化 综合
生物制药 浙江 2020 / 2段 015 2 化 和 生 综合
生物工程 浙江 2020 / 2段 016 3 化 或 生 综合
计算机科学与技术 浙江 2020 / 2段 017 2 综合
光电信息科学与工程 浙江 2020 / 2段 018 2 综合
机械电子工程 浙江 2020 / 2段 019 2 综合
材料成型及控制工程 浙江 2020 / 2段 020 2 综合
机械设计制造及其自动化 浙江 2020 / 2段 021 2 综合
数学与应用数学 浙江 2020 / 2段 022 2 综合
英语 浙江 2020 / 2段 023 2 不限 综合
汉语言文学 浙江 2020 / 2段 024 2 综合
法学 浙江 2020 / 2段 025 5 史 或 政 综合
日语 浙江 2020 / 2段 026 2 不限 综合
新闻学 浙江 2020 / 2段 027 4 不限 综合
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三、长沙学院的最新学校简介

长沙学院创建于1970年,2004年由原长沙大学(专科)升格为本科院校,是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校,实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校,湖南省硕士学位授予单位立项建设单位,湖南省“双一流”高水平应用特色学院,湖南省文明高校。学校坐落于浏阳河畔,占地约1970亩,校园湖光山色,风景秀美,为“湖南省园林式单位”,被誉为“最美大学校园”。学校距长沙火车站10公里,距高铁长沙南站15公里,距长沙黄花国际机场25公里,地铁3号线设长沙大学站,位置优越,交通便利。学校校舍建筑面积约40万平方米,教学科研仪器设备总值约2.3亿元,藏书146.8万册。现有14个学院,49个本科专业,全日制本科生15632人,联合培养硕士、博士研究生423人。学校致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学,坚持“两型”(教学型和应用型)“两性”(