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太原师范学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(原创)

一、太原师范学院在浙江招生计划专业代码和人数

1、太原师范学院在浙江的学前教育((师范))专业招生人数为3人;

2、太原师范学院在浙江的小学教育((师范))专业招生人数为2人;

3、太原师范学院在浙江的数学与应用数学((师范))专业招生人数为6人;

4、太原师范学院在浙江的信息与计算科学专业专业招生人数为2人;

5、太原师范学院在浙江的化学((师范))专业招生人数为3人;

6、太原师范学院在浙江的数据科学与大数据技术专业专业招生人数为2人;

太原师范学院招生计划在浙江的招生人数和批次代码(原创)

二、太原师范学院招生计划在浙江的招生和人数代码

1、2022太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
思想政治教育 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 001 3 综合
人文教育 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 002 3 史 或 地 或 政 综合
学前教育 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 003 3 不限 综合
小学教育 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 004 2 不限 综合
汉语言文学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 005 3 不限 综合
英语 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 006 3 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 007 6 综合
信息与计算科学 浙江 2022 / 1段 008 2 综合
化学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 009 3 物 或 化 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2022 / 1段 010 2 物 或 化 或 生 综合
数据科学与大数据技术 浙江 2022 / 1段 011 2 综合

2、2021太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
化学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 003 4 物 或 化 综合
应用化学 浙江 2021 / 1段 004 2 物 或 化 综合
生物科学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 005 4 物 或 化 或 生 综合
数学与应用数学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 006 4 综合
英语 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 007 3 不限 综合
思想政治教育 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 008 4 综合
小学教育 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 009 2 不限 综合
数据科学与大数据技术 浙江 2021 / 1段 010 2 综合
地理科学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 011 3 综合
汉语言文学 ((师范)) 浙江 2021 / 1段 012 4 不限 综合

3、2020太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
政治学与行政学 浙江 2020 / 1段 001 2 史 或 政 综合
小学教育 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 002 3 不限 综合
经济学 浙江 2020 / 1段 003 2 不限 综合
教育学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 004 3 不限 综合
学前教育 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 005 3 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 006 3 综合
英语 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 007 3 不限 综合
汉语言文学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 008 3 不限 综合
计算机科学与技术 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 009 3 综合
土地资源管理 浙江 2020 / 1段 010 2 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 011 2 不限 综合
生物技术 浙江 2020 / 1段 012 2 物 或 化 或 生 综合
化学 ((师范)) 浙江 2020 / 1段 013 3 物 或 化 综合
政治学与行政学 浙江 2020 / 2段 001 2 史 或 政 综合
小学教育 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 002 3 不限 综合
经济学 浙江 2020 / 2段 003 2 不限 综合
教育学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 004 3 不限 综合
学前教育 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 005 3 不限 综合
数学与应用数学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 006 3 综合
英语 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 007 3 不限 综合
汉语言文学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 008 3 不限 综合
计算机科学与技术 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 009 3 综合
土地资源管理 浙江 2020 / 2段 010 2 不限 综合
应用心理学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 011 2 不限 综合
生物技术 浙江 2020 / 2段 012 2 物 或 化 或 生 综合
化学 ((师范)) 浙江 2020 / 2段 013 3 物 或 化 综合
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三、太原师范学院的最新学校简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生千余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个,本科专业49个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点,8个省级一流专业建设点,2个国家级特色专业,7个省级优势和特色专业,16门省级精品课程,7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年,