学机电技术教育专业怎么样,未来好不好就业
机电技术教育专业在专业学科中属于教育学类中的职业技术教育类,其中职业技术教育类共37个专业,机电技术教育专业在职业技术教育类专业中排名第20,在整个教育学大类中排名第34位。该专业主要学习机械设计、制造与电学等机电技术基本专业理论、基本专业知识和基本专业技能,从而掌握科学教育理论和教学方法以适应社会需求。
一、机电技术教育专业就业前景好不好
近年来,机电技术教育的社会环境和发展趋势表明,其就业前景良好。总的来说,机电技术教育专业毕业生的就业前景是非常乐观的。但是,机电技术教育毕业生要保持竞争力,实现自身发展,就要不断拓展自己的知识技能,具备一定的综合素质,以应对未来职业发展变化带来的挑战。
二、机电技术教育专业就业方向是什么
1、近十年平均薪资
年份 | 薪资/月 |
---|---|
2010 | 4023 |
2011 | 4748 |
2012 | 5976 |
2013 | 7512 |
2014 | 8480 |
2015 | 9043 |
2016 | 9523 |
2017 | 9664 |
2018 | 11373 |
2019 | 11894 |
2020 | 13440.2 |
2、主要职业分布
职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
---|---|---|
机械设计/制造 | 设计,夹具工程师,工程师助理,销售兼机械设计,助理机械工程师,机械制图员 机械设计,设计员,检测组组长,工程部,非标设备开发 | 17.2% |
销售业务 | 电话销售,网络/在线销售,城市经理,区域经理,销售工程师 技术支持工程师,销售主管助理,销售实习生,客户代表,业务经理,渠道/分销专员 | 9.3% |
教师 | 学生实践(兼职),高中教师,教员,大学教师,高中物理,兼职教师,实习教师,理科教师,小学教师,其他 | 6.7% |
教学/教务管理 | 行政;教育咨询师,学生实践(兼职),职业技术教师(助教),招生/课程顾问/理科辅导老师,实习教师与班主任,班主任,院校教务管理人员,教员、教师,班主任和任课老师,中学教师 | 4.5% |
质量管理 | 家电检测工程师,QE,质量工程师,汽车质量管理,检测部部长,仪器/仪表/计量工程师(质控),品质工程师,过程监控,质量控制,项目开发,现场质量主管,质检部部长助理、TS16949体系内审员 | 3.5% |
其他 | 行政主管,后勤人员,经理助理/秘书,公务员/事业单位人员,总裁办秘书一科秘书,行政专员/助理,行政经理/主管/办公室主任,行政董事特别助理,企业秘书,文员 | 58.8% |
3、主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 汽车及零配件 | 20% |
2 | 机械/设备/重工 | 17% |
3 | 环保 | 11% |
4 | 电子技术/半导体/集成电路 | 11% |
5 | 多元化业务集团公司 | 8% |
6 | 教育/培训/院校 | 8% |
7 | 计算机软件 | 8% |
8 | 仪器仪表/工业自动化 | 5% |
9 | 新能源 | 5% |
10 | 制药/生物工程 | 2% |
4、主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 南京 | 15% |
2 | 宁波 | 15% |
3 | 广州 | 15% |
4 | 上海 | 10% |
5 | 佛山 | 10% |
6 | 常州 | 10% |
7 | 九江 | 5% |
8 | 北京 | 5% |
9 | 天津 | 5% |
10 | 无锡 | 5% |
三、机电技术教育专业知识能力
1.具有较扎实的机电技术基础理论、基本知识和基本技能;
2.掌握机电技术教育的基本规律和教育教学的基本理论、方法和技能,能够胜任中等职业技术学校机电类专业的基础课、专业课的教学工作;
3.具有一定的设计与研究能力,了解机电学科的发展前沿,具有一定的外文阅读能力,具有较宽的知识面和较强的适应能力;
4.具有一定的体育和军事基本知识,具有健全的心理和健康的体魄。