小学数学教育专业的未来发展方向-就业前景和就业方向解读
小学数学教育的未来发展就业前景和方向：主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研 究和管理工作。
一、小学数学教育简介
数学教育主要研究数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学的研究能力和应用能力，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力。例如：对学生进行思维训练，开发学生的逻辑思维能力；对数学相关课程进行教学研究。
二、小学数学教育专业就业前景和就业方向
1、主要职业分布
| 职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 教师 | 数学教师兼班主任，职业中专/技校教师，英语教师，幼师，小学奥数教师，老师，教授/讲师/助教，中学数学教师，物理教师，高中数学老师 | 27.5% |
| 销售业务 | 电话销售，销售主管，销售工程师，销售代表，区域销售经理，客户代表，大客户经理，渠道/分销专员，客户经理，销售经理 | 14.9% |
| 行政/后勤/文秘 | 行政主管，助理/秘书，后勤人员，行政，办公室文员，总裁助理/总经理助理，行政经理/主管/办公室主任，行政经理，行政助理，后勤 | 7.1% |
| 教学/教务管理 | 中学教师，教育顾问及小学奥数老师，辅导员，教学助理，教学管理，助教，其他，学管师，招生教师/班主任，教务主管及数学教师 | 5.7% |
| 财务/审计/税务 | 财务助理/会计助理，成本会计，出纳，财务助理，会计主管，出纳会计，财务经理，会计师，财务会计，会计/会计师 | 4.3% |
| 其他 | 行政人事专员，薪酬福利主管，经理，人事行政专员，人事行政主管，人力资源部经理，哈尔滨分公司人资经理，人力资源，人力行政经理，人资副经理（薪酬考核经理） | 40.5% |
2、主要行业分布
| 序号 | 行业类别 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培训/院校 | 75% |
| 2 | 新能源 | 5% |
| 3 | 互联网/电子商务 | 5% |
| 4 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 4% |
| 5 | 计算机软件 | 2% |
| 6 | 学术/科研 | 1% |
| 7 | 影视/媒体/艺术/文化传播 | 1% |
| 8 | 公关/市场推广/会展 | 1% |
| 9 | 电子技术/半导体/集成电路 | 1% |
| 10 | 金融/投资/证券 | 1% |
3、主要地区分布
| 序号 | 地区 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 上海 | 16% |
| 2 | 广州 | 14% |
| 3 | 深圳 | 13% |
| 4 | 北京 | 12% |
| 5 | 武汉 | 10% |
| 6 | 成都 | 8% |
| 7 | 杭州 | 8% |
| 8 | 东莞 | 5% |
| 9 | 重庆 | 5% |
| 10 | 苏州 | 4% |
三、小学数学教育专业基本属性
| 小学数学教育专业 | 小学数学教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | ||
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 26:74 | |
