高考林业类专业有哪些,林业类专业名单一览表
根据教育部最新发布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》可知,林业类包括林业技术、园林技术、森林资源保护等13个专业(T代表特设专业),具体名单一览表如下:
专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 主要对应职业类别 | 衔接中职 | 接续本科 |
专业举例 | 专业举例 | ||||
5102林业类 | 510201 | 林业技术 | 林业工程技术人员 | 森林资源保护与管理 | 森林保护 |
林木种苗繁育人员 | 现代林业技术 | 林学 | |||
营造林人员 | 野生动物与自然保护区管理 | ||||
5102林业类 | 510202 | 园林技术 | 林业工程技术人员 | 园林技术 | 园林 |
绿化与园艺服务人员 | 园林绿化 | 风景园林 | |||
5102林业类 | 510203 | 森林资源保护 | 野生动植物保护人员 | 森林资源保护与管理 | 森林保护 |
自然保护区和草地监护人员 | 现代林业技术 | 林学 | |||
林木种苗繁育人员 | 野生动物与自然保护区管理 | ||||
营造林人员 | |||||
森林经营和管护人员 | |||||
5102林业类 | 510204 | 经济林培育与利用 | 林业工程技术人员 | ||
林木种苗繁育人员 | |||||
营造林人员 | |||||
森林经营和管护人员 | |||||
5102林业类 | 510205 | 野生植物资源保护与利用 | 农作物生产人员 | ||
野生动植物保护人员 | |||||
自然保护区和草地监护人员 | |||||
5102林业类 | 510206 | 野生动物资源保护与利用 | 野生动植物保护人员 | 森林资源保护与管理 | 野生动物与自然保护区管理 |
自然保护区和草地监护人员 | |||||
5102林业类 | 510207 | 森林生态旅游 | 森林经营和管护人员 | 旅游服务与管理 | 旅游管理 |
旅游及公共游览场所服务人员 | 森林资源保护与管理 | ||||
5102林业类 | 510208 | 森林防火指挥与通讯 | 消防和应急救援人员 | 森林资源保护与管理 | 林学 |
5102林业类 | 510209 | 自然保护区建设与管理 | 自然保护区和草地监护人员 | 现代林业技术 | 林学 |
林业工程技术人员 | 森林资源保护与管理 | 森林保护 | |||
5102林业类 | 510210 | 木工设备应用技术 | 木材加工人员 | 木材加工 | 木材科学与工程 |
木制品制造人员 | |||||
机械冷加工人员 | |||||
5102林业类 | 510211 | 木材加工技术 | 木材加工人员 | 木材加工 | 木材科学与工程 |
人造板制造人员 | |||||
木制品制造人员 | |||||
5102林业类 | 510212 | 林业调查与信息处理 | 测绘和地理信息工程技术人员 | 现代林业技术 | 林学 |
林业工程技术人员 | 森林资源保护与管理 | 森林保护 | |||
5102林业类 | 510213 | 林业信息技术与管理 | 软件和信息技术服务人员 | 现代林业技术 | 计算机科学与技术 |
林业工程技术人员 | 森林资源保护与管理 | 林学 | |||
计算机应用 | |||||
计算机网络技术 |
以下是相关林业类专业介绍,希望对大家填报志愿有所帮助:
林业技术专业简介:
林业技术专业主要面向辽宁地区,面向林业企事业单位和生态建设一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应现代林业发展需要,具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能专门人才。
本专业毕业生主要面向林业企事业单位和生态工程建设单位,从事林木种苗生产、森林培育、森林保护、森林调查、森林资源监测、森林资产评估、林业调查规划设计、森林经营作业设计以及林业行政管理等工作。
园林技术专业简介:
园林技术专业(Garden technological specialty)是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训练园林技术设计与实施科学方法,培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。
专业核心课程与主要实践环节:植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
森林保护专业简介:
森林保护专业主要学习生态学、地理学、森林资源保护、森林病虫鼠害防治、森林资源管理等方面的基本理论和基本知识,受到森林资源保护、开发、利用等方面的基本训练,具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林病虫害防治等的基本能力。
本专业主要培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。