汉语国际教育就业方向及前景分析
学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
一、汉语国际教育就业方向有哪些
1、近十年平均薪资
年份 | 薪资/月 |
---|---|
2010 | 2891 |
2011 | 3617 |
2012 | 4379 |
2013 | 4906 |
2014 | 5683 |
2015 | 6487 |
2016 | 7748 |
2017 | 9372 |
2018 | 10986 |
2019 | 12691 |
2020 | 13963 |
2、主要职业分布
职业类别 | 具体岗位 | 比例 |
---|---|---|
教师 | 学生实践(兼职),汉语教师,高中教师,教师,大学教师,中学教师,兼职教师,小学教师,初中教师,对外汉语教师 | 20.9% |
行政/后勤/文秘 | 助理/秘书,经理助理/秘书,行政主管,行政专员/助理,总裁助理/总经理助理,行政经理/主管/办公室主任,助理/秘书/文员,行政助理,文员,总经理助理 | 13.1% |
销售业务 | 业务拓展主管/经理,区域经理,公司业务客户经理,团购业务员,大客户销售代表,业务经理,大客户经理,渠道/分销经理/主管,招商经理,高级客户经理/客户经理 | 7.2% |
教学/教务管理 | 培训/招生/课程顾问,讲师/助教,班主任,院校教务管理人员,招生/课程顾问,助教,教务主管,实习生,教学/教务管理人员,课程顾问 | 5.9% |
人力资源 | 薪资福利专员/助理,人力资源总监,人事行政,招聘助理,人力行政专员,HRBP,人力资源实习生,行政人事助理,实习生,薪酬福利专员/助理 | 3.8% |
其他 | 记者编辑,图书编辑,作家/撰稿人,高级编辑,英语编辑,编辑,新媒体编辑,总编/副总编/主编,网络编辑,其他 | 49.1% |
3、主要行业分布
序号 | 行业类别 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培训/院校 | 71% |
2 | 学术/科研 | 8% |
3 | 新能源 | 4% |
4 | 专业服务(咨询、人力资源、财会) | 4% |
5 | 互联网/电子商务 | 2% |
6 | 影视/媒体/艺术/文化传播 | 2% |
7 | 公关/市场推广/会展 | 1% |
8 | 娱乐/休闲/体育 | 1% |
9 | 文字媒体/出版 | 1% |
10 | 计算机软件 | 1% |
4、主要地区分布
序号 | 地区 | 比例 |
---|---|---|
1 | 沈阳 | 28% |
2 | 北京 | 20% |
3 | 上海 | 14% |
4 | 深圳 | 8% |
5 | 广州 | 7% |
6 | 南昌 | 6% |
7 | 平顶山 | 4% |
8 | 安顺 | 3% |
9 | 武汉 | 3% |
10 | 厦门 | 2% |
二、汉语国际教育专业就业前景分析
随着我国社会经济的飞速发展,在国际上的综合实力也日趋提高,尤其是经济、政治和文化上的交流越来越多,因此汉语热也成为了潮流趋势。而国家为了促进汉语国际事业的进一步推动,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变。目前为止在全世界范围内已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程,这也就意味着汉语国际教育的师资力量有着广泛的就业空间。
就业方向
总体而言,汉语国际教育专业的毕业生薪资待遇还是相当不错的,不仅如此社会地位还较为稳定,我们可以在海外教育机构、中小学、媒体、出版类企事业单位中,从事于对外汉语教学、语文教学工作、新媒体编辑等工作,毕竟无论是在外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等过程中都需要这方面的人才储备。
三、汉语国际教育学习什么课程
中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。