北京高考多少分能上河北工程大学科信学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
一、北京高考多少分能上河北工程大学科信学院
1、2022年北京高考(不限)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要455分,对应的最低录取位次为33395名;
2、2022年北京高考(物)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要460分,对应的最低录取位次为32627名;
3、2022年北京高考(物 或 化)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要462分,对应的最低录取位次为32311名;
4、2021年北京高考(物)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要427分,对应的最低录取位次为34193名;
5、2021年北京高考(不限)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要436分,对应的最低录取位次为33197名;
6、2021年北京高考(物 或 化)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要441分,对应的最低录取位次为32640名;
7、2020年北京高考(不限)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要462分,对应的最低录取位次为33797名;
8、2020年北京高考(物 或 化)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要465分,对应的最低录取位次为33341名;
9、2020年北京高考(物)类考生上河北工程大学科信学院的最低录取分数线需要466分,对应的最低录取位次为33209名;
二、河北工程大学科信学院在北京的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北工程大学科信学院在北京的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 2022 | 综合 | 不限 | 本科 | 455 | 33395 | 省教育厅 |
北京 | 2022 | 综合 | 物 | 本科 | 460 | 32627 | 省教育厅 |
北京 | 2022 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 462 | 32311 | 省教育厅 |
2、2021年河北工程大学科信学院在北京的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 2021 | 综合 | 物 | 本科 | 427 | 34193 | 省教育厅 |
北京 | 2021 | 综合 | 不限 | 本科 | 436 | 33197 | 省教育厅 |
北京 | 2021 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 441 | 32640 | 省教育厅 |
3、2020年河北工程大学科信学院在北京的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 2020 | 综合 | 不限 | 本科 | 462 | 33797 | 省教育厅 |
北京 | 2020 | 综合 | 物 或 化 | 本科 | 465 | 33341 | 省教育厅 |
北京 | 2020 | 综合 | 物 | 本科 | 466 | 33209 | 省教育厅 |
三、河北工程大学科信学院2023年最新学校简介
河北工程大学科信学院,是依托省属骨干大学——河北工程大学举办,2001年7月经河北省人民政府批准成立的一所全日制本科层次的独立学院。2003年12月教育部予以确认。2005年,学院以优异的成绩通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”,2012年取得学士学位授予权。学院座落在国家历史文化名城、中国成语典故之都 —— 河北省邯郸市,校园与河北工程大学主校区毗邻,占地600余亩,设施先进,环境优美,办学条件优良。学院依托河北工程大学的品牌专业资源,根据国家和区域经济社会发展需求,科学合理的设置有建筑学、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等27个本科专业。学院面向全国招生和就业,现有在校全日制本科生10000余人。学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有专任教师616人,其中高级职称教师312人,博士70人,硕士546人。学院秉承河北工程大学“崇德尚善 精工铸新”的优良校训,推行“以人为本”的教育理念,以培养高文化艺术素养的技术型应用人才为目标,依托河北工程大学的人才优势,全面推进“3+1”、“2+2”、理科实验班、英语实验班、公务员考试试点班等人才培养模式改革,积极开展校企合作和行业资格认证,建有80个实习实训基地,实施“多层次、多样化”的分类人才培养,逐步探索出一条适合学生特点的具有可持续发展能力的办学之路;校风学风优良,学习氛围浓厚。学院通过不同层次的学生科技创新和辅教助学活动,提高了学生的创新能力和综合素质;积极开展丰富多彩的校园文化活动,建立“鲜声合唱团”等25个学生特色社团,努力营造良好的校园文化氛围。近年来,学院共有900余名学生考取了研究生、国家公务员,800多名学生在国家、省、市举办的科技创新、文体活动等大赛中获奖,其中国家级奖励70余项,省级奖励300余项。