当前位置:高考助手网 > 贵州高考分数线 > 正文

苏州职业大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

一、苏州职业大学在贵州录取分数线和录取位次排名是多少

1、苏州职业大学在贵州2022年理科最低录取分数线为352分,最低录取位次排名为139788名;

2、苏州职业大学在贵州2021年理科最低录取分数线为354分,最低录取位次排名为140878名;

3、苏州职业大学在贵州2020年理科最低录取分数线为371分,最低录取位次排名为143409名;

4、苏州职业大学在贵州2019年理科最低录取分数线为349分,最低录取位次排名为148130名;

5、苏州市职业大学在贵州2018年理科最低录取分数线为350分,最低录取位次排名为151005名;

6、苏州职业大学在贵州2022年文科最低录取分数线为465分,最低录取位次排名为48094名;

7、苏州职业大学在贵州2021年文科最低录取分数线为469分,最低录取位次排名为49380名;

8、苏州职业大学在贵州2020年文科最低录取分数线为452分,最低录取位次排名为55907名;

9、苏州职业大学在贵州2019年文科最低录取分数线为432分,最低录取位次排名为61627名;

10、苏州市职业大学在贵州2018年文科最低录取分数线为433分,最低录取位次排名为74859名;

苏州职业大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、苏州职业大学在贵州2022-2018年录取分数线统计数据

1、苏州职业大学在贵州2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 贵州 理科 专科 352 139788
2022 贵州 文科 专科 465 48094

2、苏州职业大学在贵州2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 贵州 理科 专科 354 140878
2021 贵州 文科 专科 469 49380

3、苏州职业大学在贵州2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 贵州 理科 专科 371 143409
2020 贵州 文科 专科 452 55907

4、苏州职业大学在贵州2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 贵州 理科 专科 349 148130
2019 贵州 文科 专科 432 61627

5、苏州职业大学在贵州2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 贵州 理科 专科 350 151005
2018 贵州 文科 专科 433 74859
苏州职业大学在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在河北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学招生计划在宁夏的招生人数和批次代码(2024原创)
苏州职业大学在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在湖北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在福建录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在山东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
苏州职业大学在安徽录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年安徽高考多少分能上苏州职业大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年苏州职业大学专业排名最好的专业有哪些(王牌+特色专业)
2024年云南高考多少分能上苏州职业大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、苏州职业大学学校师资介绍和最新简介

 苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校,前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来,秉承“勤、勇、忠、信”的校训,赢得了显著的社会声誉,成为区域品牌院校。学校牢牢把握******办学方向,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,努力成就教师、成就学生。坚持质量为先,坚定精准发展,大力培养“高品德、高技能、高适应”的人才队伍,推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢,积极建设全国一流品质院校。  学校现有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区,占地面积1262余亩,校舍建筑面积近50万平方米,馆藏纸质图书170余万册,教学科研仪器设备总值近3.9亿元。设有12个学院(部),现有涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共53个招生专业,普通全日制在校生1.5万余名。专任教师808名,其中正高职称80名,副高以上职称396名,具有硕士以上学位的教师占专任教师的80%;有省“六大人才高峰”培养对象3人,省“333高层次人才培养工程”培养对象19人,省“青蓝工程”培养对象43人,省级教学名师1人,省级优秀教学团队3个,。