北京汇佳职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、北京汇佳职业学院在辽宁录取分数线和录取位次排名是多少
1、北京汇佳职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线为244分,最低录取位次排名为49285名;
2、北京汇佳职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线为260分,最低录取位次排名为62024名;
3、北京汇佳职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线为344分,最低录取位次排名为113491名;
4、北京汇佳职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线为150分,最低录取位次排名为102737名;
5、北京汇佳职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线为328分,最低录取位次排名为111562名;
6、北京汇佳职业学院在辽宁2019年理科最低录取分数线为277分,最低录取位次排名为118799名;
7、北京汇佳职业学院在辽宁2018年理科最低录取分数线为194分,最低录取位次排名为121575名;
8、北京汇佳职业学院在辽宁2020年文科最低录取分数线为419分,最低录取位次排名为38587名;
9、北京汇佳职业学院在辽宁2019年文科最低录取分数线为410分,最低录取位次排名为40255名;
10、北京汇佳职业学院在辽宁2018年文科最低录取分数线为362分,最低录取位次排名为45885名;
二、北京汇佳职业学院在辽宁2022-2018年录取分数线统计数据
1、北京汇佳职业学院在辽宁2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | 历史 | - | 专科 | 244 | 49285 |
2022 | 辽宁 | 物理 | - | 专科 | 344 | 113491 |
2、北京汇佳职业学院在辽宁2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | 历史 | - | 专科 | 260 | 62024 |
2021 | 辽宁 | 物理 | - | 专科 | 150 | 102737 |
3、北京汇佳职业学院在辽宁2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 328 | 111562 |
2020 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 419 | 38587 |
4、北京汇佳职业学院在辽宁2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 277 | 118799 |
2019 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 410 | 40255 |
5、北京汇佳职业学院在辽宁2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | 理科 | - | 专科 | 194 | 121575 |
2018 | 辽宁 | 文科 | - | 专科 | 362 | 45885 |
三、北京汇佳职业学院学校师资介绍和最新简介
"北京汇佳职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案,由北京市教育委员会主管,具有国家高等学历教育计划内全国统一招生资格的全日制民办普通高等职业院校。学院坐落于北京中关村科技园区昌平园,北依龙凤山,南邻京密引水渠,西接京藏高速,东连北京最大的城市湿地公园白浮泉湿地公园。依山傍水,风景秀美,交通便捷。学院占地367亩,建筑面积8.42万平方米。学院拥有先进的多功能阶梯教室、语音室、图书馆、高标准计算机教室及与各专业相配套的实习实训室、工作室,高标准的田径运动场、足球场、篮球场、高尔夫球训练场、气膜冰球馆、气膜游泳馆、马术训练场、大型健身房、餐厅、医务室、超市和影院等完善的教育教学和生活服务设施。学院秉承“新型、高品位、国际化”的办学理念,坚持“以质量求生存,以特色求发展,以诚信创未来”的办学宗旨。下设影视艺术学院、人工智能工程师学院、教师学院、休闲体育系、经济管理系、国际交流中心、通识中心;已形成“影视艺术、人工智能、学前教育、休闲体育与健康养老""五大特色专业群,各专业突出职业型、国际化的人才塔养特色,致力于培养面向新经济、新业态和新技术发展,具有职业能力和工匠精神的高素质专门技术。