浙江高考575分能上什么学校
高考，除了考试，后续的志愿填报环节也是至关重要的。而每当志愿填报到来时，总会有各种名词出现，例如：批次线、志愿顺序、级差......如果看不懂这些名词的意思，可能会直接影响到志愿填报，所以提前了解是很重要的！本文高考助手网根据聚志愿免费数据查询整理了关于2021浙江高考575分能上什么学校能上什么学校的相关知识，可供大家参考！
2021年浙江575分可以上什么大学
| 2021年浙江575分可以上什么大学 | |||||||
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| 学校名称 | 专业 | 批次 | 填报建议 | 2020计划数 | 录取数 | 最低分 | 位次 |
| 山东农业大学(本科) | 农业资源与环境 | 2段 | 风险较大 | 2 | - | 594 | 53756 |
| 山东农业大学(本科) | 环境科学与工程类(含环境科学、环境工程、环境生态工程专业) | 2段 | 风险较大 | 4 | - | 594 | 53756 |
| 河南理工大学(本科) | 工业工程(南校区) | 2段 | 风险较大 | 1 | - | - | - |
| 江西农业大学(本科) | 园艺(南北校区) | 2段 | 风险较大 | 3 | - | 594 | 53756 |
| 西南科技大学(本科) | 物流管理 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | 594 | 53756 |
| 新疆医科大学(本科) | 预防医学(雪莲山校区) | 2段 | 风险较大 | 2 | - | 594 | 53756 |
| 山西农业大学(本科) | 建筑类(含城乡规划、风景园林专业) | 2段 | 风险较大 | 2 | - | - | - |
| 长春工业大学(本科) | 国际经济与贸易(北湖校区) | 2段 | 风险较大 | 1 | - | 598 | 48806 |
| 聊城大学(本科) | 行政管理 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 聊城大学(本科) | 经济学 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 赣南师范大学(本科) | 旅游管理(黄金校区) | 2段 | 风险较大 | 2 | - | 594 | 53756 |
| 西南林业大学(本科) | 法语 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 吉首大学(本科) | 工商管理(吉首校区) | 2段 | 风险较大 | 2 | - | 610 | 36880 |
| 郑州轻工业大学(本科) | 财务管理(科学校区) | 2段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 湖北中医药大学(本科) | 市场营销 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | 594 | 52768 |
| 甘肃政法大学(本科) | 会计学 | 2段 | 风险较大 | 1 | - | 594 | 53756 |
| 南京师范大学中北学院(本科) | 会计学 | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 厦门大学嘉庚学院(本科) | 日语(厦门大学漳州校区) | 2段 | 稍有风险 | 6 | - | - | - |
| 南京审计大学金审学院(本科) | 国际经济与贸易 | 2段 | 稍有风险 | 3 | - | - | - |
| 福建农林大学(本科) | 蜂学 | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | 594 | 53756 |
| 河南师范大学(本科) | 化学工程与工艺 | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | 594 | 53756 |
| 兰州理工大学(本科) | 国际经济与贸易 | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 安徽农业大学(本科) | 水产养殖学 | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | 594 | 53439 |
| 桂林理工大学(本科) | 建筑类(桂林雁山校区。含城乡规划、建筑学专业) | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 河南工业大学(本科) | 市场营销(中外合作办学)(莲花街校区) | 2段 | 稍有风险 | 3 | - | - | - |
| 河北科技大学(本科) | 制药工程 | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 吉林农业大学(本科) | 中药学类(含中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定专业) | 2段 | 稍有风险 | 6 | - | - | - |
| 广西民族大学(本科) | 社会学(相思湖校区) | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 云南农业大学(本科) | 农学(第一学年到普洱校区就读第二学年起回校本部就读) | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 辽宁中医药大学(本科) | 英语(外语教学统一采用英语) | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
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