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全国学前教育专业大学排名

一、全国开设学前教育专业的大学等级排名

序号学校名称评估结果
1北京师范大学A+
2华东师范大学A+
3东北师范大学A
4南京师范大学A
5华中师范大学A
6北京大学A-
7首都师范大学A-
8浙江大学A-
9华南师范大学A-
10西南大学A-
11清华大学B+
12上海师范大学B+
13浙江师范大学B+
14厦门大学B+
15山东师范大学B+
16河南大学B+
17华中科技大学B+
18湖南师范大学B+
19陕西师范大学B+
20西北师范大学B+
21北京理工大学B
22天津大学B
23天津师范大学B
24辽宁师范大学B
25沈阳师范大学B
26哈尔滨师范大学B
27江苏师范大学B
28江西师范大学B
29广西师范大学B
30四川师范大学B
31河北大学B-
32苏州大学B-
33杭州师范大学B-
34安徽师范大学B-
35福建师范大学B-
36曲阜师范大学B-
37河南师范大学B-
38重庆师范大学B-
39云南师范大学B-
40新疆师范大学B-
41中央民族大学C+
42河北师范大学C+
43山西大学C+
44山西师范大学C+
45内蒙古师范大学C+
46同济大学C+
47江南大学C+
48温州大学C+
49广州大学C+
50宁波大学C+
51北京工业大学C
52渤海大学C
53吉林师范大学C
54浙江工业大学C
55赣南师范大学C
56湖北大学C
57中南民族大学C
58贵州师范大学C
59云南大学C
60扬州大学C
61天津职业技术师范大学C-
62长春师范大学C-
63江苏大学C-
64淮北师范大学C-
65鲁东大学C-
66湖北师范大学C-
67深圳大学C-
68广西师范学院C-
69石河子大学C-
70海南师范大学C-

二、学前教育专业简介

专业简介

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

培养目标

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学科要求

该专业对学科要求不高。该专业适合对幼儿教育研究感兴趣的学生就读。

知识能力

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

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