全国物理学专业大学排名
一、全国开设物理学专业的大学等级排名
| 序号 | 学校名称 | 评估结果 |
| 1 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 中国科学技术大学 | A+ |
| 3 | 清华大学 | A |
| 4 | 复旦大学 | A |
| 5 | 上海交通大学 | A |
| 6 | 南京大学 | A |
| 7 | 南开大学 | A- |
| 8 | 吉林大学 | A- |
| 9 | 浙江大学 | A- |
| 10 | 武汉大学 | A- |
| 11 | 华中科技大学 | A- |
| 12 | 中山大学 | A- |
| 13 | 北京师范大学 | B+ |
| 14 | 山西大学 | B+ |
| 15 | 东北师范大学 | B+ |
| 16 | 哈尔滨工业大学 | B+ |
| 17 | 同济大学 | B+ |
| 18 | 华东师范大学 | B+ |
| 19 | 厦门大学 | B+ |
| 20 | 山东大学 | B+ |
| 21 | 华中师范大学 | B+ |
| 22 | 华南师范大学 | B+ |
| 23 | 西安交通大学 | B+ |
| 24 | 兰州大学 | B+ |
| 25 | 国防科技大学 | B+ |
| 26 | 中国人民大学 | B |
| 27 | 大连理工大学 | B |
| 28 | 上海大学 | B |
| 29 | 苏州大学 | B |
| 30 | 河南师范大学 | B |
| 31 | 湖南大学 | B |
| 32 | 中南大学 | B |
| 33 | 湖南师范大学 | B |
| 34 | 四川大学 | B |
| 35 | 重庆大学 | B |
| 36 | 西北大学 | B |
| 37 | 西北工业大学 | B |
| 38 | 陕西师范大学 | B |
| 39 | 北京工业大学 | B- |
| 40 | 北京科技大学 | B- |
| 41 | 河北师范大学 | B- |
| 42 | 内蒙古大学 | B- |
| 43 | 东北大学 | B- |
| 44 | 长春理工大学 | B- |
| 45 | 南京师范大学 | B- |
| 46 | 福建师范大学 | B- |
| 47 | 山东师范大学 | B- |
| 48 | 郑州大学 | B- |
| 49 | 湘潭大学 | B- |
| 50 | 西北师范大学 | B- |
| 51 | 北京交通大学 | C+ |
| 52 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 53 | 上海师范大学 | C+ |
| 54 | 南京航空航天大学 | C+ |
| 55 | 浙江工业大学 | C+ |
| 56 | 浙江师范大学 | C+ |
| 57 | 南昌大学 | C+ |
| 58 | 曲阜师范大学 | C+ |
| 59 | 河南大学 | C+ |
| 60 | 华南理工大学 | C+ |
| 61 | 西南交通大学 | C+ |
| 62 | 云南大学 | C+ |
| 63 | 青岛大学 | C+ |
| 64 | 北京化工大学 | C |
| 65 | 天津师范大学 | C |
| 66 | 辽宁大学 | C |
| 67 | 吉林师范大学 | C |
| 68 | 华东理工大学 | C |
| 69 | 杭州师范大学 | C |
| 70 | 安徽师范大学 | C |
| 71 | 江西师范大学 | C |
| 72 | 广西大学 | C |
| 73 | 广西师范大学 | C |
| 74 | 西南大学 | C |
| 75 | 四川师范大学 | C |
| 76 | 宁波大学 | C |
| 77 | 华北电力大学 | C- |
| 78 | 哈尔滨师范大学 | C- |
| 79 | 上海理工大学 | C- |
| 80 | 东华大学 | C- |
| 81 | 南京理工大学 | C- |
| 82 | 中国矿业大学 | C- |
| 83 | 安徽大学 | C- |
| 84 | 中国海洋大学 | C- |
| 85 | 济南大学 | C- |
| 86 | 中国地质大学 | C- |
| 87 | 湖北大学 | C- |
| 88 | 贵州大学 | C- |
| 89 | 中国石油大学 | C- |
二、物理学专业简介
专业简介
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
培养目标
物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
培养要求
该专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
学科要求
该专业对物理、数学科目要求较高。该专业适合数学基础知识过硬、逻辑思维过硬、空间想象能力强的学生就读。
知识能力
1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；
5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
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