全国空间科学与技术专业大学排名
一、全国开设空间科学与技术专业的大学等级排名
序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 中国科学技术大学 | A+ |
2 | 武汉大学 | A+ |
3 | 北京大学 | B |
4 | 中国地质大学 | B- |
5 | 中国石油大学 | B- |
6 | 同济大学 | C+ |
7 | 吉林大学 | C |
8 | 长江大学 | C- |
9 | 成都理工大学 | C- |
二、空间科学与技术专业简介
专业简介
空间科学与技术专业是在天文学、地质学、地球物理学、环境科学、计算机科学及其它边缘学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型交叉学科,由西安电子科技大学空间科学与技术学院院长包为民院士提议设立。空间科学与技术是近年获得迅速发展的前沿交叉学科领域,空间科学与技术领域的人才培养和科学研究为我国空间科学与航天事业提供有力的支撑,空间科学与应用专业的发展对我国国防建设,国民经济建设和社会发展有着深刻的影响,具有战略发展意义。
培养目标
空间科学与技术专业注重培养适应我国航天事业,国防建设,国民经济和社会发展需要,能够在航天工程、空间环境、空间探测、空间应用和空间资源开发以及其它相邻学科领域从事科学研究、人才培养、工程技术和管理工作的高素质的专门人才。
培养要求
学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基础知识,了解并掌握现在空间科学与技术的基础知识,受到现代工程师和科研技术人员的基本训练,具有分析和解决实际问题的能力。
学科要求
该专业对物理、地理、化学科目要求较高。该专业适合对自然科学感兴趣,热爱空间技术探索研究的学生就读。
知识能力
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握空间科学与技术的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及日地空间、行星际空间、恒星空间环境的物理、化学特性等的基本技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;
5.了解空间科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
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