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全国环境工程专业大学排名

一、全国开设环境工程专业的大学等级排名

环境工程专业大学排名学校名称
1清华大学
2南开大学
3哈尔滨工业大学
4华中科技大学
5西安交通大学
6东南大学
7天津大学
8华南理工大学
9湖南大学
10重庆大学
11中南大学
12西北工业大学
13电子科技大学
14中南财经政法大学
15北京交通大学
16吉林大学
17北京科技大学
18华东理工大学
19西南交通大学
20华北电力大学保定校区
21东北大学
22福州大学
23深圳大学
24哈尔滨工业大学(威海)
25兰州大学
26东华大学
27江南大学
28北京化工大学
29北京林业大学
30中国地质大学(北京)
31华中农业大学
32中国石油大学(北京)
33西安建筑科技大学
34大连海事大学
35哈尔滨工程大学
36长安大学
37上海理工大学
38南昌大学
39江苏大学
40南京农业大学
41太原理工大学
42青岛大学
43中国民航大学
44东北大学秦皇岛分校
45贵州大学
46扬州大学
47武汉科技大学
48广西大学
49西安理工大学
50湘潭大学
51长沙理工大学
52湖北大学
53四川农业大学
54长春理工大学
55华东交通大学
56青海大学
57石河子大学
58大连交通大学
59上海工程技术大学
60西南交通大学
61青岛理工大学
62天津工业大学
63湖北工业大学
64西南石油大学
65湖南农业大学
66三峡大学
67江苏科技大学
68河南工程学院
69山东理工大学
70安徽师范大学
71湖南科技大学
72南昌航空大学
73兰州交通大学
74江西理工大学
75吉林建筑大学
76江汉大学
77山东建筑大学
78山西大学
79武汉轻工大学
80大连大学
81江西农业大学
82长春工业大学
83烟台大学
84石家庄经济学院
85西北民族大学
86内蒙古工业大学
87长江大学
88兰州理工大学
89琼州学院
90中北大学
91沈阳工业大学
92河南工业大学
93桂林理工大学
94嘉兴学院
95郑州航空工业管理学院
96台州学院
97东华理工大学
98安徽建筑大学
99安徽工程大学
100河南农业大学
101沈阳理工大学
102华北科技学院
103洛阳理工学院
104东北电力大学
105淮海工学院
106沈阳航空航天大学
107长沙学院
108河北联合大学
109西华大学
110安徽科技学院
111湖北理工学院
112景德镇陶瓷学院
113太原工业学院
114陕西理工学院
115临沂大学
116莆田学院
117武夷学院
118湖北师范学院
119井冈山大学
120合肥学院
121吉林化工学院
122长春工程学院
123齐齐哈尔大学
124华中科技大学武昌分校
125文华学院
126河北科技大学理工学院
127武昌理工学院
128武汉科技大学城市学院
129江汉大学文理学院
130燕山大学里仁学院
131苏州科技学院天平学院
132贵州大学明德学院
133湖北工业大学工程技术学...
134武汉纺织大学外经贸学院
135福州大学至诚学院
136武汉工商学院
137武汉生物工程学院
138华北电力大学科技学院
139湖北师范学院文理学院

二、环境工程专业简介

专业简介

环境工程是环境工程是环境科学的一个分支,主要研究如何保护和合理利用自然资源,利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段,学科的领域还在发展,但其核心是环境污染源的治理。

培养目标

该专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。

培养要求

环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

学科要求

该专业对物理化学要求较高。该专业适合热爱环境工程,对污染治理、环境安全规划、设计感兴趣的学生就读。

知识能力

1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;

2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;

3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;

4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

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