全国生物工程专业大学排名
一、全国开设生物工程专业的大学等级排名
排 序 | 学校名称 | 水 平 | 开此专业学校数 |
1 | 华中农业大学 | 5★ | 231 |
2 | 厦门大学 | 5★ | 231 |
3 | 西安交通大学 | 5★ | 231 |
4 | 吉林大学 | 5★ | 231 |
5 | 浙江大学 | 5★ | 231 |
6 | 南京工业大学 | 5★ | 231 |
7 | 江南大学 | 5★ | 231 |
8 | 东南大学 | 5★ | 231 |
9 | 四川大学 | 5★ | 231 |
10 | 中国农业大学 | 5★ | 231 |
11 | 天津大学 | 5★ | 231 |
12 | 合肥工业大学 | 4★ | 231 |
13 | 上海交通大学 | 4★ | 231 |
14 | 东华大学 | 4★ | 231 |
15 | 遵义医学院 | 4★ | 231 |
16 | 河南大学 | 4★ | 231 |
17 | 山东农业大学 | 4★ | 231 |
18 | 重庆大学 | 4★ | 231 |
19 | 盐城师范学院 | 4★ | 231 |
20 | 江西科技师范大学 | 4★ | 231 |
二、生物工程专业简介
专业简介
生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生物工程,即系统生物工程的概念。一般认为是以生物学的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。
培养目标
培养德智体美全面发展,适应市场经济体制和改革开放需要,掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论,基本技能,能在保健品、制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。
培养要求
通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,掌握生物技术与工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。
学科要求
该专业对生物要求较高。该专业适合热爱生物工程,对生物细胞培养、生物技术感兴趣的学生就读。
知识能力
1.掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术;
3.具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力;
4.熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规;
5.了解当代生物工业发展动态和应用前景;
6.掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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