四川外国语大学成都学院在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、四川外国语大学成都学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少
1、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2022年理科最低录取分数线为426分,最低录取位次排名为186000名;
2、四川外国语大学成都学院在四川2022年理科最低录取分数线为426分,最低录取位次排名为186000名;
3、四川外国语大学成都学院在四川2022年理科最低录取分数线为158分,最低录取位次排名为283812名;
4、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2022年理科最低录取分数线为164分,最低录取位次排名为283583名;
5、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2021年理科最低录取分数线为444分,最低录取位次排名为163511名;
6、四川外国语大学成都学院在四川2021年理科最低录取分数线为451分,最低录取位次排名为156754名;
7、四川外国语大学成都学院在四川2021年理科最低录取分数线为167分,最低录取位次排名为258015名;
8、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2021年理科最低录取分数线为206分,最低录取位次排名为255741名;
9、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2020年理科最低录取分数线为443分,最低录取位次排名为171036名;
10、四川外国语大学成都学院在四川2020年理科最低录取分数线为464分,最低录取位次排名为149820名;
11、四川外国语大学成都学院在四川2020年理科最低录取分数线为152分,最低录取位次排名为260402名;
12、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2020年理科最低录取分数线为251分,最低录取位次排名为252908名;
13、四川外国语大学成都学院在四川2019年理科最低录取分数线为484分,最低录取位次排名为142793名;
14、四川外国语大学成都学院在四川2019年理科最低录取分数线为216分,最低录取位次排名为255536名;
15、四川外国语大学成都学院在四川2018年理科最低录取分数线为481分,最低录取位次排名为144061名;
16、四川外国语大学成都学院在四川2018年理科最低录取分数线为409分,最低录取位次排名为201068名;
17、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2022年文科最低录取分数线为489分,最低录取位次排名为54675名;
18、四川外国语大学成都学院在四川2022年文科最低录取分数线为490分,最低录取位次排名为53784名;
19、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2022年文科最低录取分数线为153分,最低录取位次排名为-名;
20、四川外国语大学成都学院在四川2022年文科最低录取分数线为176分,最低录取位次排名为214576名;
21、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2021年文科最低录取分数线为489分,最低录取位次排名为54979名;
22、四川外国语大学成都学院在四川2021年文科最低录取分数线为498分,最低录取位次排名为47514名;
23、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2021年文科最低录取分数线为156分,最低录取位次排名为199764名;
24、四川外国语大学成都学院在四川2021年文科最低录取分数线为175分,最低录取位次排名为199190名;
25、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2020年文科最低录取分数线为459分,最低录取位次排名为66316名;
26、四川外国语大学成都学院在四川2020年文科最低录取分数线为482分,最低录取位次排名为46791名;
27、四川外国语大学成都学院(宜宾校区)在四川2020年文科最低录取分数线为182分,最低录取位次排名为207502名;
28、四川外国语大学成都学院在四川2020年文科最低录取分数线为214分,最低录取位次排名为204230名;
29、四川外国语大学成都学院在四川2019年文科最低录取分数线为496分,最低录取位次排名为47379名;
30、四川外国语大学成都学院在四川2019年文科最低录取分数线为342分,最低录取位次排名为157613名;
31、四川外国语大学成都学院在四川2018年文科最低录取分数线为512分,最低录取位次排名为50862名;
32、四川外国语大学成都学院在四川2018年文科最低录取分数线为451分,最低录取位次排名为99489名;
二、四川外国语大学成都学院在四川2022-2018年录取分数线统计数据
1、四川外国语大学成都学院在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 158 | 283812 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 164 | 283583 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 489 | 54675 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 490 | 53784 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 153 | - |
2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 176 | 214576 |
2、四川外国语大学成都学院在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 444 | 163511 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 451 | 156754 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 167 | 258015 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 206 | 255741 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 489 | 54979 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 498 | 47514 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 156 | 199764 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 175 | 199190 |
3、四川外国语大学成都学院在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 443 | 171036 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 464 | 149820 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 152 | 260402 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 251 | 252908 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 459 | 66316 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 46791 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 182 | 207502 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 214 | 204230 |
4、四川外国语大学成都学院在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 484 | 142793 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 216 | 255536 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 496 | 47379 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 342 | 157613 |
5、四川外国语大学成都学院在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 481 | 144061 |
2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 409 | 201068 |
2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 50862 |
2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 451 | 99489 |
三、四川外国语大学成都学院学校师资介绍和最新简介
四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。作为四川省唯一专业外语院校,学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统,以塑造学生的美好未来为使命,用无私的灵魂点燃青春的灵魂,践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨,崇尚学生的成才是我们最高的价值标准,以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标,致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。学校创建于2000年,建有成都和宜宾二个校区,学校成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓,依山傍水、风景秀丽、空气清新,校内园林景点纷呈,湖光水色相映。宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区,地处宜宾市“大学城”核心区域,地理位置优越,2020年正式投入使用。学校设有12个二级学院,形成了以外语学科为主,文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。学校以应用型和国际化为主要特色,主动服务、无缝对接国家和社会需求,以开放、合作、共赢的理念推进提质增效,对外拓展,深化校地校企合作,推进产教融合,协同育人,优化治理结构和资源配置,提高人才培养质量和办学效益。学校先后与23个国家。