湖北大学知行学院招生计划在四川的招生人数和批次代码(原创)
一、湖北大学知行学院在四川招生计划专业代码和人数
1、湖北大学知行学院在四川的会计学(财务会计、管理会计方向)专业招生人数为1人;
2、湖北大学知行学院在四川的工程管理专业专业招生人数为1人;
3、湖北大学知行学院在四川的食品科学与工程类((包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程))专业招生人数为2人;
4、湖北大学知行学院在四川的财务管理(公司财务、商业数据分析方向)专业招生人数为1人;
5、湖北大学知行学院在四川的金融学(银行经营、投资理财方向)专业招生人数为1人;
6、湖北大学知行学院在四川的工商管理类((包含专业:工商管理、人力资源管理、市场营销))专业招生人数为1人;
二、湖北大学知行学院招生计划在四川的招生和人数代码
1、2022湖北大学知行学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 (财务会计、管理会计方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
财务管理 (公司财务、商业数据分析方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2022 / 本二 | 04 | 1 | - | 理科 |
英语 (教育、翻译方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
法语 | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | 1 | - | 理科 |
金融学 (银行经营、投资理财方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0B | 1 | - | 理科 |
机器人工程 | 四川 | 2022 / 本二 | 0Q | 2 | - | 理科 |
工程管理 | 四川 | 2022 / 本二 | 0V | 1 | - | 理科 |
化学工程与工艺 (化学制药方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0X | 1 | - | 理科 |
生物工程 (生物医药、高新生物产业方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0Y | 1 | - | 理科 |
生物技术 (制药、生物大数据方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0Z | 2 | - | 理科 |
应用化学 (新能源材料方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程类 ((包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程)) | 四川 | 2022 / 本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
机械类 ((包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程)) | 四川 | 2022 / 本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
计算机类 ((包含专业:计算机科学与技术、物联网工程)) | 四川 | 2022 / 本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
会计学 (财务会计、管理会计方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
财务管理 (公司财务、商业数据分析方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
审计学 (财务审计、工程项目审计方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
风景园林 | 四川 | 2022 / 本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
英语 (教育、翻译方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
法语 | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
金融学 (银行经营、投资理财方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0B | 1 | - | 文科 |
国际经济与贸易 (国际贸易实务方向、跨境电商方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0C | 1 | - | 文科 |
汉语言文学 (教育、对外教学、写作、商务文秘方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0H | 5 | - | 文科 |
旅游管理 (会展商务旅游、涉外饭店管理方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 0L | 1 | - | 文科 |
法学 | 四川 | 2022 / 本二 | 0M | 2 | - | 文科 |
工商管理类 ((包含专业:工商管理、人力资源管理、市场营销)) | 四川 | 2022 / 本二 | 16 | 1 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((包含专业:新闻学、广告学)) | 四川 | 2022 / 本二 | 18 | 2 | - | 文科 |
2、2021湖北大学知行学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 | 四川 | 2021 / 本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
审计学 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 四川 | 2021 / 本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
工商管理类 ((包含专业工商管理、人力资源管理)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0D | 1 | - | 文科 |
金融学 | 四川 | 2021 / 本二 | 0E | 1 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 四川 | 2021 / 本二 | 0F | 1 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2021 / 本二 | 0L | 3 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((包含专业广告学、新闻学)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0M | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 四川 | 2021 / 本二 | 0P | 1 | - | 文科 |
法学 | 四川 | 2021 / 本二 | 0Q | 2 | - | 文科 |
英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0W | 2 | - | 文科 |
商务英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0X | 1 | - | 文科 |
法语 | 四川 | 2021 / 本二 | 0Y | 1 | - | 文科 |
风景园林 | 四川 | 2021 / 本二 | 12 | 1 | - | 文科 |
机器人工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 四川 | 2021 / 本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
财务管理 | 四川 | 2021 / 本二 | 04 | 1 | - | 理科 |
机械类 ((包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程)) | 四川 | 2021 / 本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
计算机类 ((包含专业计算机科学与技术、物联网工程)) | 四川 | 2021 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
管理科学与工程类 ((包含专业工程管理、工程造价)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0C | 1 | - | 理科 |
金融学 | 四川 | 2021 / 本二 | 0E | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程类 ((包含专业食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0H | 2 | - | 理科 |
生物工程 | 四川 | 2021 / 本二 | 0S | 1 | - | 理科 |
生物技术 | 四川 | 2021 / 本二 | 0T | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 四川 | 2021 / 本二 | 0U | 1 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 四川 | 2021 / 本二 | 0V | 1 | - | 理科 |
英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0W | 2 | - | 理科 |
商务英语 ((招收英语语种考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 0X | 1 | - | 理科 |
法语 | 四川 | 2021 / 本二 | 0Y | 1 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2021 / 本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
3、2020湖北大学知行学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法学 | 四川 | 2020 / 本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
金融学 ((银行经营、投资理财、网络金融方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
国际经济与贸易 ((国际贸易实务方向、跨境电商方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0A | 1 | - | 文科 |
风景园林 | 四川 | 2020 / 本二 | 0D | 1 | - | 文科 |
会计学 ((财务会计、管理会计方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0E | 1 | - | 文科 |
商务英语 | 四川 | 2020 / 本二 | 0M | 1 | - | 文科 |
审计学 ((财务审计、工程项目设计方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2A | 1 | - | 文科 |
财务管理 ((公司财务、商业数据分析方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2B | 1 | - | 文科 |
管理科学与工程类 ((包含专业工程管理(BIM智慧建造方向)、工程造价)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2E | 1 | - | 文科 |
汉语言文学 ((教育、对外教学、写作方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2H | 3 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、广告学)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2K | 1 | - | 文科 |
旅游管理 ((饭店管理、会展方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2M | 1 | - | 文科 |
英语 ((教育、翻译方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2T | 1 | - | 文科 |
法语 | 四川 | 2020 / 本二 | 2U | 1 | - | 文科 |
工商管理类 ((包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理)) | 四川 | 2020 / 本二 | 33 | 2 | - | 文科 |
金融学 ((银行经营、投资理财、网络金融方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
国际经济与贸易 ((国际贸易实务方向、跨境电商方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0A | 1 | - | 理科 |
会计学 ((财务会计、管理会计方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0E | 1 | - | 理科 |
英语 ((教育、翻译方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0K | 1 | - | 理科 |
法语 | 四川 | 2020 / 本二 | 0L | 1 | - | 理科 |
机械类 ((包含专业机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0Q | 1 | - | 理科 |
食品科学与工程类 ((包含专业食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程)) | 四川 | 2020 / 本二 | 0R | 1 | - | 理科 |
化学工程与工艺 ((化学制药)) | 四川 | 2020 / 本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
审计学 ((财务审计、工程项目设计方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2A | 1 | - | 理科 |
财务管理 ((公司财务、商业数据分析方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2B | 1 | - | 理科 |
计算机类 (((包含专业物联网工程、计算机科学与技术(软件、网络、大数据、人工智慧方向))) | 四川 | 2020 / 本二 | 2C | 1 | - | 理科 |
电子信息类 ((包含专业集成电路设计与集成系统、电子信息工程(通信、嵌入式系统开发应用方向))) | 四川 | 2020 / 本二 | 2D | 1 | - | 理科 |
管理科学与工程类 ((包含专业工程管理(BIM智慧建造方向)、工程造价)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2E | 1 | - | 理科 |
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、广告学)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2K | 1 | - | 理科 |
旅游管理 ((饭店管理、会展方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2M | 1 | - | 理科 |
生物工程 ((生物医药、高新生物产业方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2N | 1 | - | 理科 |
生物技术 ((制药、生物大数据分析方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2P | 1 | - | 理科 |
应用化学 ((新能源材料方向)) | 四川 | 2020 / 本二 | 2Q | 1 | - | 理科 |
商务英语 | 四川 | 2020 / 本二 | 2V | 1 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2020 / 本二 | 2Y | 1 | - | 理科 |
工商管理类 ((包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理)) | 四川 | 2020 / 本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
三、湖北大学知行学院的最新学校简介
办学性质 湖北大学知行学院创办于2000年,是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校,是湖北省首批应用转型发展试点高校,国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生11000余人。办学定位 学校坚持以人才培养,以提高办学质量和科技创新能力为主线,深入推进产教融合、校企合作和开放办学,全面实施综合改革,将学校建设成为规模结构合理,优势特色鲜明,创新创业能力突出,对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展,学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩,得到了社会各界的广泛好评,较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展,办学水平和教育教学质量不断提高,“知行合一”的办学特色日益彰显。育人理念 学校秉承“厚德载物,认知践行”的育人理念。在人才培养过程中,