2025年陕西高考多少分能上延边大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、陕西高考多少分能上延边大学

1、2022年陕西高考理科类考生上延边大学的最低录取分数线需要497分，对应的最低录取位次为33107名;

2、2021年陕西高考理科类考生上延边大学的最低录取分数线需要478分，对应的最低录取位次为39719名;

3、2020年陕西高考理科类考生上延边大学的最低录取分数线需要490分，对应的最低录取位次为38887名;

4、2022年陕西高考文科类考生上延边大学的最低录取分数线需要525分，对应的最低录取位次为5680名;

5、2021年陕西高考文科类考生上延边大学的最低录取分数线需要538分，对应的最低录取位次为6248名;

6、2020年陕西高考文科类考生上延边大学的最低录取分数线需要556分，对应的最低录取位次为6032名;

二、延边大学在陕西的三年的排名多少可以上

1、2022年延边大学在陕西的最低录取分数线和最低位次

2、2021年延边大学在陕西的最低录取分数线和最低位次

3、2020年延边大学在陕西的最低录取分数线和最低位次

三、延边大学2023年最新学校简介

延边大学(Yanbian University)坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同支持建设大学。学校始建于1949年，是中国共产党较早在少数民族地区建立的高校之一。现设有22个学院，76个本科专业；8个一级博士学位授权学科、1个二级博士学位授权学科；31个一级硕士学位授权学科、4个二级硕士学位授权学科；18个专业硕士学位授权点，5个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。学校现有1个国家级重点学科，15个吉林省高水学科。2017年，外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。学校现有教职员工2，237人，其中专任教师1，376人，专任教师中具有博士学位的762人，具有硕士学位的531人，具有副高级以上职称的789人，聘请了包括金宁一、陈芬儿院士等在内的100多名国内外著名专家为我校高端人才、名誉教授、兼职教授和客座教授，启动了“图们江学者支持计划”，加强高层次人才队伍建设，培育和引进一批具有较大发展潜力的学科领军人才和青年学术骨干。学校面向全国31个省市、自治区招生，现有全日制在校学生26，544人(其中博士、硕士研究生5，320人，本科生19,165人，专科生2,059人)，来自24个国家的留学生277人。现建设有东北寒区肉牛科技创新教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地——朝鲜?韩国研究中心等48个省部级以上科研机构，积极打造图们江论坛和长白山论坛两大国际学术论坛品牌。三年来，学校共承担国家社会科学基金重大项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点研发计划项目、国家科技部重点研发项目子课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金、教育部项目、国家民委民族研究项目等各类国家级、部委级项目188项；省级、厅级项目388项，国际合作项目24项；发表学术论文6，655篇，其中国际三大科技文献检索论文（SCI、EI、ISTP ) 1，293篇，SSCI、A&HCI、CSSCI期刊论文265篇；获得省级以上各类科研奖项52项，获得专利99项。学校坚持国际化战略，与29个国家和2个地区（香港，台湾）的276所院校和科研机构或国际学术组织建立了合作与交流关系。稳步发展留学生教育，获得教育部“中国政府奖学金来华留学生”接收资格。加强“国务院侨办华文教育基地”建设，成立汉语国际推广东北基地延边大学中心、在韩国忠北大学设立孔子学院。先后与俄罗斯远东大学、日本明治大学、韩国首尔大学、朝鲜金日成综合大学、瑞典斯德哥尔摩大学、美国匹兹堡大学等世界知名高校建立了校际关系，每年交流互访的专家学者千名。校园占地面积367万方米（其中，延吉校区226万方米，珲春校区71万方米），校舍建筑面积88万方米。图书馆各类纸质藏书达200多万册。美丽的校园，优良的办学条件，完备的基础设施，先进的教学楼、实验楼，整洁的学生宿舍、食堂，多功能的体育馆和活动中心，满足了教学科研和学生成长成才的需要。建校72年来，学校始终坚持多元文化融合与创新的理念，形成了加强多元文化教育、培养具有跨文化素质民族人才的鲜明办学。学校的发展也始终得到了党和国家的亲切关怀。周恩来总理、朱德委员长、董必武代主席等老一辈以及胡耀邦、江泽民、贾庆林、张德江、俞正声等党和国家都曾亲临学校视察工作并题词，为学校的发展指明了方向。面向未来，延边大学将以传承民族文化、推动区域经济社会发展、造福人类为己任，秉承“求真、至善、融合”的校训精神，继续发扬“艰苦创业、开拓进取，传承文化、突出，民族团结、共教共学，广泛交流、多边合作”的优良办学传统，紧紧抓住国家“双一流”建设和吉林省“双”建设重大机遇，坚持人才培养核心地位，以一流学科建设为龙头，注重创新发展、质量发展、发展、融合发展，深入推进教育教学改革，科学谋划学校发展蓝图，争取早日实现建设国内一流、国际知名、鲜明的高水大学的“延大梦”！ （以上数据截至2021年3月5日）